探险如何写？( 六 ) _问人人知识网

从一定程度上说，探险是“人类中心主义”观念支配下的产物。这种观念认为，面对自然世界及其生物世界，人类无处不可以涉足，只要人类力所能及，便可以“占山为王”“插旗为疆”，据为己有。
但是，如果超越“人类中心主义”的思维框架，我们可以质疑：人类的步履就没有限度或限界吗？只要人类足迹所至，那里就必然属于人类吗？就理应由人类来主宰吗？事实上，人类探险的足迹所到之时，也就是那里的灾难发生之日。不是吗？人类飞向太空，太空的垃圾已环绕地球；人类登上“地球之巅”──珠穆朗玛峰，今天的长江之源已受到污染；人类出入原始森林，那里的“土著”动物、生灵即受到惊扰和侵害，甚至难逃劫难……如同哥伦布探出“新大陆”带来了殖民主义的扩张，当今人类无所自律无所限制的“探险”，也反映了人类中心主义的扩张。
所以说探险有好处，也有坏处，我们应从不同的角度看待。

探险如何写？

昨天，蔡老师宣布今天要给我们上一节综合实践课，却故作神秘，不告诉我们课题，吊我们的胃，让我们产生了许多的遐想。今天下午，在课上，她竟与我们谈起了最爱的食物。最后，亮出了今天的正题：包寿司。听到寿司二字，我的舌头不由自主地“舞”了起来，心想：“寿司，嘿嘿！我爱的话题……”
课上，老师先让我们认识了做寿司的材料与工具，然后让我们去拿。最后，老师要让我们做寿司了。
我负责的是最重要的职位——操作员，把寿司卷帘打开，小心翼翼地拿出紫菜，生怕弄破了它。把它放在帘上之后，就可以开始铺米了。我们抓了一大把米饭，均匀地铺了厚厚的一层，可四边却是空空。我们把非常多的食材一股脑儿地放进了饭上，并且错误地把它们均匀地放。最后卷出来的寿司卷成品的大小过大了，像一根肥硕的香肠。
老师发现我们都做得不太成功，就指导我们，让我们反思存在的问题再进行改进。又让我们做了一次，这次，我们把米饭放得少了些，且边边角角也放上了米饭，菜也少了些，而且被集中地放在了一起，两次的对比，寿司好了许多。
我今天真开心！不仅收获了寿司，也收获了成功的方法：不断地尝试，不断地改进！

探险如何写？

探险
我又一次望着蓝天，它是那么的博大，隐去了一切的丑陋，赐人以静之美。对着它，我又打开那扇心门，去回忆尘封往事。心的记忆给我带来一丝淡淡的喜悦，一股难言的惆怅，更多的，是无由的伤感。心地是最远的荒地，很少有人一辈子种好它。或许这句话是对的。属于心的这块地上，让人喜悦的事说是一颗颗被耕种的种子，但心地上也有杂草，让种子开花。我的那块心地会是怎样的呢？我要通过回忆去看。现在，那块属于我的地上布满杂草。张爱玲说生活是一袭华美的袍，上面爬满了蚤子。