4 。适时开展青春期心理专题会 。
(二)常规工作:
1 。适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录 。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力 。
2 。每半个月换一次座位 。
3 。适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度
4 。作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围 。出好黑板报和学习园地,做到每月一换 。
5 。出操做到快、静、齐 。
(三)学风建设:
1 。,加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作 。
2 。做好“后进生”转化工作 。
3 。加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等 。
4 。加强自主作业时的自主管理 。
(四)活动安排:
二月:新团员入团;压岁钱怎么花方案征集;确定德育基地并进行活动;全体男生动员大会;全体女生动员大会;进行家访,力争做好家校合一;
三月:确立学习相互服务岗位;学雷峰活动;德育基地活动;与手拉手学校建立通信关系;
四月:班集体预验收;运动节;德育基地活动;期中考试;
五月:期中总结;庆祝建团82周年;科技节;开展以科学创新为主题的主题班队活动;德育基地活动;
六月:庆六一摄影展;班集体建设验收;德育基地活动 。
最新高三班主任工作计划范文有没有?
今年,学校安排我任理科高三(5)班的班主任 。根据以往几年的带班工作经验,我对高三班级管理工作做了安排 。跟据高三年级不同时间段的学生特点划分为四个阶段的,每个阶段有不同的工作侧重点 。“两条线”指每一个阶段都应该贯穿两条基本工作线:思想教育和学习指导 。下面分别进行阐述 。
第一阶段(开学至期中)学生特点:
学生刚升入高三,内心有冲动,有热情,有强烈的成功欲望,同时又有些畏惧,担心吃不了高强度学习的苦,承受不了高考所带来的压力 。这是刚升入高三年级学生的普遍心理 。
工作思路:
1、入轨教育 。
班主任工作的起点要低,通过多种方式帮助学生尽快适应高三生活,否则学生会感到茫然,不知如何起步 。我的做法是,像对待刚进入高中的学生—样,从入门抓起,从细节抓起,讲清楚每一个学习、生活环节 。
2、理想教育 。
高三的学习与升学直接相关,因此要充分利用好班会和课下的谈心,做好学生的思想工作,帮助他们树立远大理想 。理想高远,才能有长久的动力 。这一时期的理想要高、要大,哪怕空一些也没有关系,关键是要和学生刚升入高三时的豪情万丈相映成辉 。
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