悟怎么写？( 二 ) _问人人知识网

读、思、悟三个步骤，循序渐进关系紧密。“读”和“思”是悟的基础，“悟皆出于思，不思无由得悟”，“悟”又是阅读教学的重要目标。“感悟”是主动读书、创造性读书的具体体现，是沟通读者与作者的桥梁。语文课要培养学生的感悟能力，唤醒学生的情感体验，鼓励学生发表经过独立思考且具有个人情感和认识的见解，而不是让学生学习教师的“理解”学习教师的感悟。

悟怎么写？

今年我们十岁了，学校专门为我们四年级的学生举办了十岁成长礼。
成长礼后我们还去野外拉练，目的地是惠科工业园区，来回大约需要4小时。在回来的时候，有许多人都走不动了。那天是大太阳，35度的高温，顶着烈日，我们一步一步艰难地往回走。火辣辣的太阳晒得我们疲惫不堪，就想一屁股坐地上不起来了。我们拖着沉重的双腿身不由己的朝前面一步一步的移动，但是没有人喊爸妈。就在我们实在走不动的时候，蒋老师突然喊起了口号：二班，雄起！渐渐地整个四年级都在喊“雄起” 。我感觉心中快熄灭的小火苗渐渐燃烧起来。我们一边喊口号，一边走路。我感觉就是因为这个口号，让我们整个四年级有了全新的动力。令我敬佩的是邱佳乐，她是顶着脚疼一步一瘸回来的，蒋老师让邱佳乐去坐石娟老师的车她也没去，硬是咬着牙坚持走回来了。她的这种坚强，让我对她刮目相看。回到学校后，所有人都静静地在教室里休息。回到家中，我才发现我的两个大脚趾肿成了两个胖娃娃，我居然没有发觉一丝痛，我想这就是坚强吧。
我们小时候被爸爸妈妈呵护着，感觉没有遇到困难就过来了。长大后发现爸爸妈妈也有很多事情都是不会做的。每个人都是要离开妈妈的保护自己面对生活的！生活中有许多挫折，如果不去克服，你就不会有幸福，如果不坚持的话，就得不了自己想要的东西，也到不了自己心中想要去的那个地方，坚持就是胜利。
就是成长礼，让我懂得了自己的路要自己走。爸爸妈妈帮得了我一时，帮不了我一世。如果你在途中放弃，你之前的努力就白废了。我相信坚持就能到达目标。

悟怎么写？

平凡的世界中有许多不平凡的爱，我被这些点点滴滴的爱感动。
——题记
当我们放慢繁忙的脚步，回望那平凡的世界，我们会发现生活中处处有感动，生活中处处充满爱。
每次去公园散步，总会看到那些面容红润、精神抖擞的老人。有的在练拳、有的在舞剑、有的在唱歌……那些练拳的老人，两脚开立、摩拳擦掌、动作干脆利落，出拳踢腿十分有力。那些舞剑的老人，稳如泰山、神态自若，用剑从空中划过一道美丽的弧线。那些唱歌的老人虽年事已高，却仿佛当年英姿依旧，雄厚、嘹亮的歌声在公园中回荡。他们用利落的动作、沉着的步伐、爽朗的歌声，告诉我们：虽然老了，也一定要活出精神、活出精彩。他们对生命的爱感动了我。