七、实习的意义:
实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排 。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本,大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才 。
对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,丰富阅历 。
最后,我想我在学习和工作还有一下问题需要解决 。
1. 缺乏工作经验:学习找不到重点 。
2. 工作态度不够积极:在工作中积极能够完成布置的工作,在没有工作任务时就会松懈,不能做到主动学习 。
3. 工作中不能马虎:尤其是作为企业管理人员,严谨认真是时刻要记牢的 。
我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我受益终身,并会在我以后的实际工作中不断地得到印证,期待在未来的工作中能学以致用,充分展示个人价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力 。在以后的学习和工作中更加明确自己的努力方向,制定合理的规划 。
社会写实习报告如何写?
今年暑假,经父母介绍,我来到本地邮局完成了我的假期社会实践 。在这十五中我学到了许多在课堂上学不到的东西,拓宽了知识面,也学到了很多的社会实践经验,受益匪浅 。同时也对中国邮政这个百年国企有了自己的认识和看法 。
原本以为邮政局是一个很简单的单位,只是在前台办理一些储蓄业务,但真正融入到这个单位当中,你会发现它是很复杂的 。主要包括一下几个部门:营业前台、邮政通信营业厅、储蓄前台、计划财务科、函件局、报刊局、集邮公司和速递物流公司 。函件是中国邮政的基础也是核心业务,直接关系到整个邮政事业的持续健康发展 。我的工作就是把送来的信件,报刊,快递按地区分配好并加以记录,再把信息输入到计算机中 。这些工作是枯燥无味的,但必须得细心,如果记错了地址那会带来很大的麻烦 。所以,在发信件之前,我们都会核对很多遍 。
在营业前台的实践工作中,我认为还是蛮有趣的 。在此,我学会了什么叫做服务,比如在语言表达上和肢体表达上 。当有用户走进营业厅离柜台一米时,要立刻起立并面带微笑说:“您好!请问您办什么业务?”在办理业务过程中,有一些语言是不能说的,像“为什么”、“什么事”、“快点,后面还有好多人等着呢”,也不可以态度冷谈,对用户不理不睬 。如果用户要办理非本台业务时,要说“对不起,请您到XX号柜台办理 。”而不能说“这不能办”或“该找谁找谁去”等等一系列的话 。
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