小兔过生日作文如何写？( 二 )

兔妈妈想；可可肯定不满意自己的家，我一定想办法让她也过个同样风光的生日。
兔妈妈和爸爸经过―天―夜的赏量，一个一个好办珐终于诞生了，他们决定给可可一个惊喜。
第二天，兔爸爸对可可说：你过生日时尽管把你的那些小朋友请来吧。你的生日一定不会比别人差的
转眼间，可可的生日到了。小猫小狗小猪都来庆贺。他们刚进可可的家，就被眼前的景象惊呆了。原来，兔妈妈和兔爸爸把屋子装扮成一个船舱的样子了！只见船舱的墙上还挂着地图望远镜和用来打鱼的网！
正当大家啧啧赞叹时，兔爸爸拿着一些海军帽出来了，他给每人发了一顶。大家戴着海军帽，学船员的样子，有的正在起锚，有的忙着打信号，大家玩得都特别开心！
不知不觉中饭时间到了，兔妈妈端上了丰盛的午餐，大家边吃边议论，都说以后还要来小兔可可家，可可听了，高兴极了！
小朋友这个世界上并不是每个人的家都是富丽堂皇的。靠你的双手，同样可以创造出―个美丽的家。

小兔过生日作文如何写？

中班数学活动：小兔过生日
横涧小学幼儿园
朱珺活动目标：
1、能发现物体简单的排序规律，乐于交流自己的发现。
2、积极尝试用不同的材料按一定的规律排序，提高学习数学兴趣。
3、在探索规律的过程中体验活动的乐趣。活动准备：
1、一男一女间隔排队的图片，小兔的家，大小树、小数、红花、黄花，礼品袋，三条不同规律的彩链，音乐。
2、幼儿操作材料：操作纸、图形串珠两种、大小苹果
活动过程：
一、创设情境，感知规律
师：今天是小兔的生日，我们坐汽车去庆祝小兔的生日。司机叔叔说：“小朋友按要求排好队才能上车”，怎么排队呢？
老师出示“一男一女间隔排队”的图片，提问：图上的小朋友是怎么排队呢？
师：小朋友也按这样的规律排队，好吗？
幼儿一男一女排好队，听《开汽车》的音乐去小兔家。
二、观察发现，搜索规律
1、出示小兔家。
师：小兔家到了，瞧，这儿长了一排树呢！仔细看看，这排树是按照什么规律栽的？（一棵大树两棵小树间隔）师：再看看花园有什么。这么多花呀，这些花有什么规律？（两朵红的两朵黄的间隔），接下来是什么颜色的花？为什么？（请幼儿先说，然后请一名幼儿上来接着往下排）
2、变魔术。
师：小兔家周围的环境好美啊，今天老师要送给小兔，是什么礼物呢？请看礼品袋。
（1）教师拉出第一条彩链的一部分，让幼儿猜猜后面拉出来的会是什么颜色，说一说为什么。教师验证幼儿的猜测，慢慢拉出彩链，将它挂在小兔家的左边。