最新的清明节活动策划书怎么写?( 七 )


(3)作品收集及评选事项
投稿及统计:
20xx年3月25——4月1日
3月25日:确认文法学院每个班都通知到我们此次活动的'具体信息 。3月25日——4月1上午12:00之前完成参赛作品的上交工作
4月2日:完成活动作品的汇总工作,并统计好每个班的参赛作品的数据和信息 。
评选:2011年4月2——4月3日,由学习部负责对书法、作文的评选,由心理健康部负责对心里话的评选,由美编部负责对照片和手抄报的评选,由纪检部负责与以上三个部门的联系和协调工作 。
评选要求:
1、对不合格的参赛作品进行适当的删减 。
2、对评选出来的优秀作品及心里话进行认真地排版,制作张贴到“呐喊平台”(大展板、KT板)上,并做好相关的展示工作 。
3、筛选后我们将评选出获奖的优秀作品,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名 。
(4) 前期宣传
在活动前期制作宣传海报及宣传板,张贴于各宣传栏 。
在校广播站进行以广播稿的形式宣传 。
4、活动流程
(1)开始前在材化楼前进行摆放桌椅等工作 。
(2)让同学们现场介绍自己家乡清明节的风俗,让大家感受到中国传统文化的多姿多彩 。
(3)在活动现场安排分团委学生会工作人员在材化楼前进行宣传,使更多的同学参与到活动中 。
(4)在写有往昔之情、祝福中国、展望明天三个主题展板旁边,安排文法学院分团委学生会工作人员向同学们介绍展板的主题及意义 。
(5)搜寻有关清明节的由来、风俗和诗词等并与同学们一起体会其中的深刻含义 。
(6)展现异地清明风俗人情,将各班以“家乡的清明节”为主题征集的一些具有地方特色的清明习俗或纪念方式以及不同的人俗风情的优秀作品以及评选出的优秀手抄报进行展示 。
(7)将构建的“心灵呐喊”平台展示出来,让其他观赏的同学内心启迪,产生共鸣 。
(8)倡导大家主动参与到“网上祭英烈”活动,利用现代信息技术,发动学生进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈等 。
(二)开展有关清明节的讲座
为了让同学们更好的了解清明节的历史由来,以及清明节的习俗,我们将邀请专业老师为同学们开一个关于“清明节习俗”的讲座 。
1、讲座时间:4月4日晚上
2、讲座地点:
3、活动主体:老师和同学
4、前期准备:
(1)做好讲座前期的宣传工作,让全校同学了解讲座的意义,从而吸引更多的同学参与讲座 。
(2)布置好会场,拉好讲座横幅 。
(3)讲座期间所需物品的准备工作 。
5、做好活动的总结工作
对开展的讲座进行宣传和总结,整理总结好齐全的活动材料