小学家长开放日活动心得体会如何写？(12)

总之，有些问题没有经验是无法办到的，对此，我为**遇到了一所办园经验丰富的幼儿园感到幸运，更为**遇到了三位充满爱心、温和、优雅的好老师感到幸运。
二、**小朋友在幼儿园里的真实表现
1、好的方面：
今天我所观察到的**小朋友在幼儿园的状态，近乎完美：上课很认真，进入状态很快，音乐、律动、室内游戏很投入、很专注，和老师的配合很像回事，不知道是否与今天的随机位置很靠前（第二排）有关，从进入课堂状态这个角度客观来说，**在这个小集体中属于优等生行列，毕竟还有差不多一半的孩子不能够很长时间的进入课堂状态啊。
**没有像其他小朋友，家长在时，会在旁边哭，他一直很开心、很阳光、一副安全感十足的样子，快喝水时**挤过人群，来到我身边说：“妈妈，喝水时间到了”，又赶快回到座位上，快要发水果时，**又挤过人群来到我身边：“妈妈，快要吃点心了！”，老师发完桔子，**笨手笨脚的剥完桔子，给我拿过来：“妈妈，你吃吧！”惹得旁边的家长笑起来，总无论下一个环节是什么，**都会自觉跑到我身边给我作个介绍，很是感动！
**吃完桔子，来到我身边说：“妈妈我想喝水！”，我正在考虑怎么办时，**已经跑到杯子架上，取下自己的杯子，自己主动接水了，此时，我看别的小朋友有的还在吃桔子，有的上厕所，我看**的水杯接了半杯，就说：“**，好了！”**说：“不行，不行，老师说让把杯子接满！”只好由了**自己，没想到，一口气喝完后，又接了一杯，我认为他在捣乱，我说：“别喝了！”**说：“我要再喝一杯！”不到2分钟，自已主动接的2杯水已下肚。
大概10点，全园小朋友集体作操，之后，进教室内上厕所，上完厕所是户外游戏活动时间，**可能穿的衣服太多了，玩了一会儿，**说：“妈妈，太热了，我不想玩了！”**就快乐的在一旁看落叶之类的，进行自娱自乐。
由于**喝水太多，户外游戏时间2次回教室上厕所。回到教室，再次自己取了杯子喝了2杯水，有一个小女孩也拿着杯子过来，正在接水的**对小姑娘说：“我接完了，你才能接！”
除了正常的集体饮水，我亲眼目标**自己主动接了4杯水，很快的喝掉。这一点，让我特别欣慰，更加欣慰**对于后面排队接水的小朋友的做法。
吃饭时：**吃的很快，很干净，好像又向老师要了一碗米呢（开了个小差，我正在填老师发放的开放日活动评议表）。
我忽然觉得：让我纠结的集体意识、规则意识，**已经有了很大的进步，孩子就在这一刻长大了！
2、不好的方面
其一：**在没事的时候，总喜欢把手指头放在嘴里咬着，也许是对**小时候吃手时过度干扰所致，或许是缺锌的表现。