二、在纪律,在纪律方面,本人可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等 。
纪律是学习的保证 。没有纪律,何谈学习,下学期,本人会再接再厉,争取在纪律方面做得更好 。但本人身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不认真听讲,大课间时会与同学交头接耳等缺点,但本人会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点 。
三、在卫生,本人做到了认真干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,本人认真领导组员干好每一次值日 。
四、在集体荣誉方面,本人做得并不太好,所以本人会努力改正,积极参加班级活动,为班级做贡献 。
展望新学期,本人会扬长避短,认真总结经验,虚心向老师请教,争取有更大的进步 。
学生素质综合评价表自我评价怎么写?
【学生素质综合评价表自我评价怎么写?】我是一个活泼开朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好 。在家里,我经常帮助爸爸妈妈干活,帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭爸爸妈妈经常夸我能干,是他们的好帮手,我很高兴!
在学校里,我乐意当老师的小助手,因为我是语文课代表,在别人遇到困难时,我非常愿意帮助同学,所以我有不少好朋友,她们都非常喜欢和我一起玩耍 。
我有许多优点,如在英语方面,我的英语成绩比较好,每天回家我都会在家里复习英语,而且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛,得到了两张奖状呢!
语文:生字书写比上学期更好很多,但是有大有小,看起来很乱 。文章中语句总是有点毛病,但每次写完都会及时改正 。文章时好时坏,素材选得一般般,偶尔有些精彩的,好词好句运用比较少,但每次应用都能放到适当的位置 。
学习方面比较轻松 。
体育:体育成绩还算比较良好,跑步一般般,俯卧撑比较拿手,跳绳速度较慢 。自己有时很懒,就连多写一个字也不愿意 。但我的责任心很强,自理能力不错(因为我五岁里就一个人在家待过) 。对做某件事过于细致,能把小小的一件事搞得惊天动地 。有时我很大方,就连花10元钱买的东西也愿意送给朋友 。
学生素质综合评价表自我评价怎么写?
学生综合素质评价自我评价
学生综合素质评价自我评价篇1
审美与表现:
1:有健康和审美情趣,不追求和理解低级、庸俗的东西 。对艺术学习有兴趣,具有创新意识 。懂得欣赏和倾听 。
2:聪明活泼,顽皮好动,课堂上只要认真听课,总能很快掌握;作业整洁书写认真
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