(3)决赛的评委由我校六位老师组成,各人根据成绩打出相应的分数 。六位选手的成绩之和即为该选手的最终成绩,并以此排名 。
十四.奖项设置
本次比赛共分三个阶段,前两次为比赛彩排,不设奖项,联赛设一、二、三等奖各1名,另设最具人气奖和最佳演绎奖各一名,各奖励措施如下:
一等奖:奖品+荣誉证书
二等奖:奖品+荣誉证书
三等奖:奖品+荣誉证书
最具人气奖1名:奖品+荣誉证书
最具演绎奖1名:奖品+荣誉证书
十五.注意事项
1.为加大对活动的宣传力度,宣传部门在活动各个时间段都需运行 。具体由周玲玉负责 。
2.活动持续时间较长,要做好各个步骤之间的衔接
3.在各个环节面对参赛者或来宾时要注意文明礼貌用语 。
4.活动为校级活动,可以通知校网采访人员、通讯稿可以发至高级网站,例如湖南教育网、中国大学生在线等 。
达人秀策划书怎么写?
《达人秀策划书2011年6月24日》《达人秀策划书》简介:
活动背景:学校鼓励各个班级可以举办更多的特色活动,彰显出本班的与众不同 。每个班集体中的每一个同学都是
《达人秀策划书》正文开始>> 活动背景:学校鼓励各个班级可以举办更多的特色活动,彰显出本班的与众不同 。每个班集体中的每一个同学都是特别的,因为人与人之间不可能完全相同,所以每个同学都有自己的特色都有属于自己的那份与众不同 。
活动目的:为了响应学校鼓励的特色活动,为了让同学们知道自己也是特别的一个,让同学们知道自己有自己的与众不同,让同学知道切合自己本身特点的特有名词,但是通过本次活动更多的是使全班同学更进一步地互相了解,加深同学之间的友谊,加强班级凝聚力,使同学们更加团结 。
活动主题:勇当达人,秀出特色
活动对象:10级人力资源管理班全体同学
活动时间:2011年3月31日星期三
活动地点:黄田坝校区教学楼302教室
活动流程:
1、全班同学以宿舍为单位并以舍长为首的小组坐到位子上后,主持人宣布“勇当达人,秀出特色”活动开始 。
2、每个宿舍的舍长轮流上台介绍由本宿舍内部评选出来的各个达人,其介绍过程以PPT的形式表现 。
3、介绍结束后,每个宿舍成员上台就自己的达人称呼说出自己的感想,台下的同学可以向其提问有关问题或者交流有关事物 。
4、班长上台给每个同学颁发属于其本人的由班干部DIY的小名片 。
5、全班同学手持小名片合影 。
6、主持人宣布活动结束 。
活动预期效果:就整体而言,通过本次活动使全班同学更进一步地互相了解,加深同学之间的友谊,加强班级凝聚力,使同学们更加团结 。就个人而言,每个同学都知道了自己也是特别的一个,知道了自己有自己的与众不同,知道了切合自己本身特点的特有名词,更加自信地迎接生活和学习 。
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