5、撰写教学论文 。撰写1篇教学论文(包括教学设计、教学随笔、案例反思、经验总结等),力争在本学年发表1篇市级教学文章 。
三、计划完成的主要工作内容
1、深入研究自己所教的新课标人教版的小学数学教材体系,研究其编排的特点、内容及方法等,能博采众长,正确把握教材的编排意图,提高自己的教学水平 。
2、了解小学数学教学的新成果与新视点,明确数学改革的方向,自觉更新知识结构,从原有的课堂模式中解放出来,在此基础上进行灵活多样的教学方法,将高效课堂的教学模式转变成适合我们自己、适合学生的教学模式,建立新型师生关系,有效提高课堂教学效率 。
3、积极参与工作室组织的各项研究,学习活动,根据工作室的要求积极收集与工作室研究课题有关的教学资源 。
四、本学期的工作安排:
1、积极参加工作室的常规活动 。
2、建立业务学习,工作交流例会笔记 。
3、进行教育理论的学习和教育教学前沿信息的收集和处理工作,关注教育改革和发展的动态和趋向,提高自己实施新课程的能力 。
4、积极参与小组学习的课例分析、课题交流、专题研讨等活动 。有望在此工作室的培养下积极提高自身的思想和业务素质,做一个学习型、研究型的教师 。争取早日成为我校教育人才,争取早日成为名副其实的名师 。
名师工作计划写法怎么样?
一、指导思想:
以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革 。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展 。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究 。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极
探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式 。
二、 主要措施和方法
1. 教师深入钻研大纲,教材,认真备课,熟悉教材章节重点,难点及考点,化难为易突出重点,突破难点;精讲精练,学生作业在课堂上完成 。
2. 广泛收集资料,进行筛选,分析,总结 。把相关信息穿插于新课讲授及
练习作业中 。注重复习,特别是课前课后考试前的复习,认真落实 。
3. 利用,挂图,板图等多种形式和方法辅助教学;及时认真完成学生分组实验,耐心指导,积极应考,加强学生实验动手能力,引导学生利用生物学
知识解决生活中的一些问题 。
4.教会学生学习初中生物课的方法 。学习生物学知识重在理解,勤于思考;要重视科学研究的过程和方法;要重视理论联系实际;要重视观察和实验,勤动
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