高中本人自我评价怎么写?( 八 )


服务部新入一名营销代表,培训工作开始了 。除了每天下午对她进行基础培训之外呢,我想,我更多的是在向她传递我们这一行所需要的职业操守和对工作的态度 。在每一次接听咨询电话,在每一次接待客户的工作当中,让她正真意义上的理解自己的工作是一种服务性质的工作 。后来,我还单独带她进驻交行 。和她分享我工作上的一些心得:什么样的客户有潜力,什么样的客户不值得去发掘,什么样的年龄层客户我们需要等等,在这些时间里,除了传授,我也通过了实践
掌握了很多更深更实际的方法 。
应全营业部号召,我们将尽量的安排客户迁往家中进行网上交易 。开始时,只是采取闭市后教学的方式,很多人都是隔夜就忘,工作进展很慢 。后来经过与营业部人员的沟通后,根据现有的条件,我们将现在的大户室单独辟出一间,起名为“网上交易实战室”,选在每天开市时间进行真实环境的培训,充分的调动了客户的积极性 。目前,所有的培训工作仍然在继续,我手上的数据中也抓到了一些想回家的客户的信息 。因此,六月份我将工作的重点放在了和这些客户的沟通上,让他们满意并且放心的回家做网上交易 。
进入到小学工作到现在也有10年多了,从事教育事业的这段时间,我在各方面都得到了提高,身为一名教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养,不断提高自身思想觉悟及政策水平 。本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性 。
我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样 。我们学校是九年一贯制学校,因此学生也有其特殊性,小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异 。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课,在处理师生关系时就要注意区别对待了 。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系 。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象 。而面对小学生时则有所不同,课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱 。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长 。
“学高为师,德高为范” 。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要 。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分 。除了参加新教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合 。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习 。在这一年里,我担任小学四年级数学和科学、综合、美术,三年级科学,二年级美术等教学工作,同时担任学校电脑管理员,会计工作充实而不乏挑战 。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究 。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获 。我还积极参与区市级教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法 。在教师考核中,是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上 。