2、各年级课程安排要充分结合学生的学习能力和各年级下一学年的课程安排,并且在以后几年的教学过程中要参考前几年的教学内容,尽量避免重复讲授和漏讲内容 。
3.各任课老师原则上都要有教学教案,并且将教案交与各组负责人手中,没有做教案的也要把讲述的内容简述于该年级教学教案中,以便以后支教同学查阅
4.各年级教案要有专人保管,原则上是由负责该年支教的爱心社社长保管,然后传向下一年的爱心社社长
5.各支教人员有义务捐一些书籍构成我们的爱心小书架,供同学们拓展视野
6.对于支教对象,可以是我们村的同学,也可以是其他村的同学 。我们是一个大家庭,我们欢迎任何爱学习的同学
7.我们的活动完全是义务性的,不收取同学们一分钱 。若产生一些经费,可以向村委会申请报销
8.在上课期间要特别注意小学生的安全问题,尽量避免意外发生,若有事情尽快与家长取得联系
七,组织形式
从XX届向阳小学毕业生开始,由当时在小学六年级担任班长或者热衷于支教活动的同学负责联系同学,并担任本届爱心社社长 。
各小学六年级班长务必以最大的热情参与进来,我们有义务帮助更多的同学
八、过程概要
(1)在活动前由各届爱心社社长负责完成本次活动的策划和统筹安排工作,联系本届爱心社成员,并与此同时进行有关人员的分工,确立各组的相关负责人 。
(2)于本学年末进行为期20天的宣传工作(制作海报),同时联系有关机构组织 。
(3)于活动开始前一学期进行义务支教人员的联系和选拔和培训工作,并且安排其讲授内容 。
【支教活动主题策划书怎么写?】(4)于该年开课日张贴海报公布义务支教人员名单及各同学所授课程 。
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