中学生校园广播稿格式怎么样?( 十 )


云云
a: 很多同学都有和云云类似的问题吧,我们该如何处理呢?让我们听听心理辅导老师的答复吧,希望大家有所收获 。
b:云云同学:
你好!看到你的来信我好高兴!高兴你对我的信任,而且你那么懂事,已经暗下决心一定要考上重点中学 。在这里我为你鼓劲、加油!至于你说有了许许多多的心事,就更证明你已经长成大姑娘了 。也正基于此,你才会对妈妈的唠叨反感以至厌烦 。其实,你还不了解吧,处在你这人年龄阶段——青春发育期的孩子,无论在生理上,还是心理上都会发生巨大的变化,而在心理上,随着年龄一天天长大,对事物认识能力的发展,孩子的独立意识及自我意识也在急剧增强,如喜欢关起门来独处,喜欢将日记或其他一些东西锁在抽屉里,心里有话不对别人说,做什么事都感觉我行,不愿意别人插手等等......总之开始变得不那么顺从,不那么听话了,以显示自己长大了 。但实际上,这个年龄阶段的孩子在各方面还未完全成熟,无论对社会、对人生都只是一知半解,对许多事物还不可能完全理解和适应 。
a:我们不仅要学会同家长交流,也要学会同同学、朋友交往 。同学、朋友之间的关系应当和谐,但产生了冲突该怎么办呢?
b:冲突并不可怕,可怕的是冲突发生时我们可能会因无法控制住自己的情绪,无法保持清醒的理智而伤害到友情 。对此,我们必须牢记这样的原则,即面对对方突发的言行,不能针尖对麦芒以牙还牙,而应该采取谅解与宽容的态度,驾驭住情绪,让智慧支配言行,让善良支配智慧,善待对方,化解冲突 。
合:让我们把烦恼丢在脑后,让快乐伴我们前行 。
a:接下来请大家欣赏歌曲:《成长的幸福》,希望大家健康、快乐每一天!
b:有一朵花开的时间需要去等待,于等待中细听花开的声音;
a:有一盏茶浓的间隙需要去品尝,在品尝里静观茶叶的沉浮;
b:花开花落,茶沉茶浮;心情积蓄,味道几何 。
a:文学乐园 与你浪迹文学世界,欢迎走进《文学星空》,请欣赏诗歌《征服烦恼》
b:我们是成长中的学生,在学习的过程中,不经历风雨,怎能见到美丽的彩虹 。
a:我们是远航的水手,在远航的过程中,不经历风浪,怎能抵达胜利的彼岸 。
b:我们是生长的树苗,在成长的历程中,不经风霜侵袭,怎能成为参天的大树 。
a:只有我们拼搏向上,才能赢得美好的明天,不经历烦恼,怎能成为国家的栋梁?
合:让我们扬起远航的风帆,踏上驶向成功的征程; 征服像波涛一样匆匆的烦恼,我们的明天必将是成功和辉煌!
结束语:
a:每一次相聚都是那么短暂