最新少儿圣诞活动总结格式怎么样?(11)


大班举行的是“我的独立圣诞日”活动 。
在这个特殊的日子里 , 孩子们开展了生活自理能力各项大比拼 。看 , 大一班的“穿鞋袜比赛”紧锣密鼓的进行;大二班的“叠衣服比赛”小朋友们稳重有序;大三班的“叠被子比赛”整齐划一;大四班的“穿衣服小能手比赛”别开生面;大五班的“使用筷子比赛”紧张有序 。在节日的欢笑声中 , 大班的孩子们通过有趣的比赛 , 感受到自己已经长大了 , 懂得了自己的事情自己做 。
系列活动 , 既让幼儿了解了圣诞节知识 , 又让孩子们用自己的方式欢欢喜喜地享受了节日的快乐 , 度过了一个快乐而又有意义的节日 。

最新少儿圣诞活动总结格式怎么样?


20xx年12月22日上午 , 我校成功举办了庆圣诞节活动 。庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动 。每年 , 我们都力求以不同的形式来庆祝圣诞 , 此次活动 , 我们本着:丰富孩子课余文化生活 , 增加师生之间相互交流、沟通为目的 。总体来说:活动主题明确 , 达到了预期效果 , 孩子的精神愉悦 , 活动气氛良好 。
一是活动内容丰富精彩 , 编排得当 , 引人注目 。
二是大家分工明确 , 团结一致 , 积极努力 , 力求将活动做到最好 。为了不让活动出现一点点闪失 , 各个环节都考虑的非常周全 。
三是在未安排的情况下 , 能够对现场的突发事件作相应处理 , 整个活动比较流畅 , 学生情绪兴奋异常 。孩子们都得到了圣诞老人分发的糖果 , 好开心 。通过这次活动 , 让师生们共同感受到了学校大家庭的温暖 。
一年一度的圣诞活动又结束了 , 在以后的学校生活中 , 我们要安排更多丰富多彩的校园文化生活 , 促使孩子们通过活动体验、参与 , 努力给孩子创造一个良好的学习环境 , 给孩子一个充分展现自我的舞台 , 寓教于乐 , 给孩子最大的展现空间 , 进行自我展现和学习 。

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活动成功结束之后 , 回想起最开始我们园商量圣诞节到底要不要办 , 因为担心圣诞节这一西方的节日会抢过我们国家节日的风头这样的想法是多么想太多啊!我们园虽然是一个偏向于私塾教育的中式幼儿园 , 但这并不妨碍我们接纳西方的节日 , 通过节日的活动来完成我们对孩子的教育和帮助啊!还好最开始的商量 , 最后还是商量出了“办!”这样一个结果 , 不然又得错过和孩子们愉快一整天的机会吧?