我的同学李翔如何写?( 八 )


可是有一天 , 刮着狂风下着暴雨 , 泥巴路坑坑洼洼 , 一步一滑 , 很不好走 。他的爷爷又怕孙子饿着了 , 穿上雨衣 , 跑到公交车站等啊等 , 等了好久 , 还是没有车 。情急之下 , 
他的爷爷只好冒着倾盆大雨向学校赶去 。
秦朗在教室里等啊等啊等 , 不知过了多少时间 , 等同学们都吃完后上来了 , 他的爷爷还没有到 。老师便问他饿不饿 , 要不要到食堂打饭去吃 。他摇摇头说:“爷爷应该马上就到了 。”透过窗户 , 他看了看外面 , 突然发现爷爷正冒着大雨急冲冲地跑上了楼 。
一进教室 , 他的爷爷就连声说:“孩子 , 饿坏了吧 , 对不起 , 我今天来迟了 , 下雨路滑不能骑车 , 又没等到公交 , 所以慢了些 , 你快吃吧!”他看到了自己七旬的老爷爷浑身湿漉漉的 , 眼里不禁闪着泪花 , 但却微笑着说:“我不饿 , 爷爷” 。爷爷打开了一层又一层的包装 , 拿出了饭盒 , 端出热腾腾的饭菜 。我想 , 那每一层都应该是爷爷对他的爱 。只见秦朗含着泪吃完了那盒饭 。看到这一幕 , 我也感动得热泪盈眶 。
爷爷等秦朗吃完饭 , 就离开了我们的教室 。望着他爷爷离去的有些佝偻的背影 , 我心想:啊!爱可真伟大 , 爱可真无私!爱是有温度的 , 所以爱是任何东西都不可代替的 。

我的同学李翔如何写?


在我上小学三年级的时候 , 我就和他结成了形影不离的好朋友 。他不仅学习好 , 而且多才多艺 , 能歌善舞 , 令我十分羡慕 。
他对学过的知识能够应用自如 , 例如在学过《杨梅》后 , 他就应用《杨梅》的写作方式写自己喜欢的水果 。他还是个“小书迷” , 为此他的作文经常考满分 , 他的剪报本还使我们受益匪浅呢!
四年级时 , 他参加了二胡学习班 , 只用了一年的时间 , 就学会了四级曲子――《赛马》 , 这对我影响很大 , 四年级的暑假 , 我也参加了二胡学习班 , 是他把我引向“艺术之路” 。
五年级时 , 为了迎接“六一”儿童节 , 由于他身材匀称 , 被老师选去表演舞蹈节目 , 并且是青藏舞蹈 , 有一定的难度 ,  , 可是他却不畏困难 , 努力练习 , 在表演时 , 他沉着、冷静 , 得到了老师们的赞赏 , 整个舞蹈下来 , 他跳的很连贯 。