最新的教学工作计划怎么写?

一.教材特点:
本套教材旨在帮助学生学说英语,并帮助英语教师提高自身的英语水平和教学能力 。本教材强调交际和会话,重点在交谈(听和说);讲究系统性,效仿儿童的语言发展过程,能激励学生最大限度的用英语交谈,激发学生对学习英语的兴趣,为升入初中打下良好的基础 。
二.教材侧重:
1、交互式会话,而不仅仅是一连串的单词和语法结构 。
2、各情景下的灵活的语言运用,而不仅仅是死记硬背机械重复 。
3、理解和表达完整的意思,而不仅仅是孤立的只言片语 。
4、真实可信的生活情景,使学生得以进行诸如玩游戏、询问或提供信息、表达好恶等活动 。
5、英语为母语者所讲的日常活动 。
三、教学计划:
五、六年级:
1、课本中出现的黑体字单词,粗体字单词要求学生能够做到四会,并会写 。
2、课本中出现的其他单词要做到四会 。
3、课本中出现的黑体字句子及短语要求做到四会并会写 。其他要做到四会 。
4、能用课文中的会话进行日常会话 。
5、课本中学习的歌曲跟着磁带要求会唱 。
三、四年级:
1、课本中出现的单词要求做到四会,其中黑体字单词或粗体字单词还要做到能够填缺少的字母,对于简单的单词要求会写 。
2、课本中出现的黑体字句子及短语要求做到四会 。
3、能够用课本中出现的句型会话 。
4、会唱课本中出现的歌曲 。
根据上面的计划和要求,我会在本学期严格实施,尽我最大力量让学生取得好的成绩 。

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幼儿园学前班教学的工作计划
做任何工作都应有计划,没有一个合理的工作计划,会导致工作效率下降 。这篇关于《幼儿园学前班教学工作计划》的文章,是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助!
幼儿园学前班教学工作计划
一、指导思想
学前班数学教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验,掌握粗浅的数学知识,培养幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学知识认识事物的能力,为入小学学习打好必要的基础 。
二、学生基本情况分析
作为一名新的幼儿教师,孩子们的情况还不太了解 。不过在近两周的观察下发现学前班的孩子们都非常聪明 。大多数孩子能在老师的引导下认真开展数学活动,基本掌握了对数字的理解,并能准确的进行加减运算 。对数学活动有了一定的兴趣爱好,这为他们今后的学习打好了坚实的基础 。
三、教材分析
1、本学期将学习按数群记数和数的分类统计,它不仅能引导幼儿将数字知识应用于生活实际,更能提高幼儿对数的敏感性和计算能力 。