预防校园欺凌的征文写法怎么样?( 四 )


二、以大欺小,以众欺寡 。有的同学喜欢欺负弱小的同学,将自己的快乐建立在别人的痛苦之上 。有些时候为了一点小事,大打出手 。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷,由口语辱骂升级到拳脚相加 。
三、讲所谓的“义气”,用暴力手段争论长短 。这类事件,往往由上述两种形式引发的,由个人与个人之间,升级
- 1不良的引诱,做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生 。
同时要加强自我保护意识,学会用法律保护自己 。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助 。
而作为一名教师一定要充分发挥自身的优势,要更加积极主动,去普及校园暴力带来的恶劣影响,以自己的模范行为影响和带动广大学生,杜绝校园暴力,创建和谐校园 。我们利用自习课的时间带领学生观看相关的法制节目,一方面普及法律知识、防范校园欺凌,另一方面缓解学习压力、增加学习乐趣;利用国旗下讲话、主题班会、黑板报和班级文化等平台引导学生、学生家长,充分认识校园欺凌所带来的伤害 。作为一名教育工作者,我们能做什么?教师,教书育人,在我们教好书的同时,更重要的是怎样育人 。所以我们应该想想如何在自己的课堂中让我们的学生学会做人 。理论说教固然有效,以身作则则是一种更有效的教育 。
再次,学生的健康成长离不开良好的家庭教育,和谐的家庭氛围有助于孩子养成积极乐观的心态,在这种家庭中成长的孩子很少与其他人发生正面冲突 。很多校园欺凌事件的发生,背后都有一个令人唏嘘的家庭存在 。所以我们了解孩子的家庭状况,通过开家长会、家访、至家长一封信等方式,
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预防校园欺凌的征文写法怎么样?


前几天,北京一家长,发现自己四年级的儿子在上厕所时,被他的同学欺负 。他的同学用一个厕所里的垃圾筐扔他,里面擦过尿和屎的纸洒了一身,他被弄得全身都臭,由于事情太严重,他甚至变得焦虑 。
随后这位家长遇到了很多被欺负的孩子家长都会遇到的问题 。老师大事化小,小事化了地说:这帮孩子只是开了个过分的玩笑 。对方家长说:小孩子淘气,不懂事 。学校领导息事宁人,和稀泥,甚至指责她将事情闹大 。
虽然媒体大肆的报道,各方舆论也纷纷对此事进行批评 。可是问题的.核心并没有解决,即学校和家庭到底应该怎样教育孩子自我保护,避免被欺负 。
我上小学时,总被同桌的男同学欺负 。我坐在他左边,抄笔记,写作业时,右手会不知不觉地越过他划的三八线,只要一越线他就用钢笔把我的衣服弄脏 。我告老师,老师总是不痛不痒地说几句,他依旧欺负我 。