游海洋馆_初中作文怎么写？( 二 )

这次去海洋馆的所见所闻，已深深地刻在我的心里。

游海洋馆_初中作文怎么写？

暑假一个风和日丽，阳光明媚的一天，爸爸妈妈带我去渴望已久的上海海洋水族馆。
来到海洋馆我还是被着庞大的轮廓震住了。买了票，我们跟着海洋馆的工作人员，经过工作人员的介绍，我知道了海洋馆的建筑面积2万多平方米，展示区也有1万多平方米。展示了来自四大洲、五大洋的300多个品种、1万余条的珍稀鱼类，具有世界上有特色的淡水及海洋生物，也有一些目前在中国已濒临绝种的稀有水生物。当我们坐着电梯往下走，不久我看到了许多鱼池，那里有五颜六色的鱼，黄中带着白，白中带着黑，那里简直就是鱼儿的天堂。
接下来给我印象最深的是深海区的鲨鱼，他那锋利的牙齿似乎要把厚厚的玻璃撕破，展示他海洋之王的魅力，但人类为了更加了解他们，观赏他们，使他们不得不离开了自己的家乡，却束缚在这里，看来也很不甘心吧。由此联想到我们做任何事情都是有前提条件的，像玩，我们必须在学完习的基础上。做任何事必须在允许的情况下去做。最叫人惊叹是“水母”她用曼妙的身影展现不同的风情，犹如千百个妙龄女郎在舞蹈。
最吸引我的是帝王企鹅，我问妈妈：“企鹅不是在南极吗，怎么到了这里，难道他不怕热了？”妈妈说：“很久以前，南极并不太冷，企鹅的祖先就生活在那里。后来南极变得越来越冷，许多动物忍受不了离开了，但企鹅适应环境的过程中存活了下来。”所以说企鹅是个适应能力很强的动物。我们要学习他遇到困难勇往直前的精神，好好学习不能被生活中和学习中一些困难低头。
最后走到了海洋隧道，在海洋隧道中我们感受到了，来自五大洲四大洋的“海洋之旅” 。走出海洋隧道，就结束了这一天的旅程。

游海洋馆_初中作文怎么写？

暑假里，妈妈要带我去大连，我非常兴奋。收拾好东西，坐车到了烟台，又从烟台坐船到了大连。
第二天，我们来到了海洋极地馆，在这里，我看到各种各样的海洋动物，有小丑鱼、斑花鱼、鲨鱼、企鹅、北极熊、海龟、海豹、海象等等，都是我从来没见到过的，真是令我惊叹不已！
最令我难忘的还是海豚表演。
随着驯养员的一声哨响，三只小海豚从水中翻腾跳跃，非常轻松地顶到了水池上方的皮球，真是可爱极了。这时，主持人问："谁能和海豚比赛转呼啦圈？"一位十岁的小哥哥走上了舞台，比赛开始了，小哥哥拼命地转着呼啦圈，海豚却非常轻松地转着，1分钟、2分钟……小哥哥的呼啦圈掉了下来，而海豚的却越来越快，观众席上传来阵阵掌声和欢呼声。比赛结束后，主持人告诉我们，小海豚还会十以内的加减法，一位小姐姐问："一加四等于几？"驯养员从黑板上贴上"1+4=？"，我暗暗为小海豚捏了一把汗，可小海豚却游到发声器旁，按了五下，答对了！"9-6=？"一个小弟弟问，"你会吗？"驯养师问，小海豚点点头，按了三下，"又算对了！太棒了！"小海豚也高兴地在水中跳来跳去，时间过的真快，三只小海豚的表演结束了，我们恋恋不舍地离开了。