《背影》,在作者心里是爸爸 。
我与父亲已经不相见两年了,我最不能忘记的是他的背影 。在他的生活里,爸爸是伴着他走过的人 。在车站,作者看到了他那个戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,次青布棉袄和胖胖的身材的爸爸 。他看到爸爸努力的爬上月台,穿过铁道的身躯,眼睛里热泪滚烫 。从这里我们感受到了他的感恩,也体会到了作者爸爸的辛苦 。不论怎样也要给他的儿子买到橘子吃 。
在这里,也让我明白了爸爸的辛苦 。一件件衣服渐渐小了,镜子里的我在一天天长大,我在欣喜的`同时却不曾留意爸爸的变化 。我对他脸上渐渐出现的皱纹,日渐驼下去的背,还有那一身的疲惫都视而不见,只是一味的任性,我觉得真不应该 。
作者是那么的体谅爸爸:我读到这封信的此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袄,黑布马褂的背影 。唉!我不知何时再能与他相见!
我们应该像作者一样,懂得感恩,懂得体谅父母 。
父爱,就像一座山 。很沉,但又温暖 。
父爱,是一条看不见的河 。爸爸从来不说对我的爱有多深,但是他的爱却无时无刻的在包围着我 。
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读书活动的心得体会
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”,“读书破万卷,下笔如有神”是唐代大诗人杜甫的名句,“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”,这就是爱读书的人的写照 。对于书,不同的人会有不同的品味,不同的品味会有不同的选择,不同的选择会得到不同的效果,书能提高人们的精神境界,使生活充实 。这样的人本身就是一本书,一本耐人寻味的好书,所以说读书就是人的立身之本 。
学生发言稿可以看出:这个学生从小喜欢读书,书帮助他丰富了阅历,净化了心灵,点燃了为实现自己崇高的理想而努力拼搏的人生信念 。这个材料从写作思路上讲,条理清晰,按照时间顺序道出了读书对她成长的启迪,最后切合学校实际发出读书的倡议和呼声 。
结合自身的工作实际和生活实际,要做一个爱读书、读好书、善读书的人 。读新闻信息,明辨发展方向;读文件讲话,明确工作依据;读业务书籍,增长工作才干;读生活书刊,愉悦自我身心;读社会杂谈,通晓人间事理 。为工作、为生活、为快乐坚持读书学习 。
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