最新幼儿教师读书笔记怎么写?( 六 )


让我们以温润的内心,寻觅着教育中的清风明月,成为温暖的教育者!白下进校俞洋
幼儿教师读书笔记:
《如何说孩子才会听,怎样听孩子才肯说》读书笔记
去书店走走,翻翻书架上琳琅满目的学前教育书籍,虽然有很多优秀的书籍,但是很难有心动的感觉,密密麻麻的文字,不知该何去何从 。忽然看见了这本书,本想着这就是一本理论性很强的书,或是某个孩子的母亲写的与孩子在一齐的成长事例 。但是翻开后,看到里面的插画和那些简洁明了的对话、推荐,我深深的被吸引了 。看到插画上正反两面的比较,我深深的感受到了,我
们的家庭以及幼儿园老师多多少少都会有相应的不恰当的语言 。也许那些语言在平日里我们感觉很正常,但是在比较之下,我就能真正的感受到赞赏性或是接纳性、共情性语言的力量 。即便我作为一个成年人,我也更愿意听到这样的语言 。当然书中所说的不仅仅仅是语言,更重要的是一种态度 。
读了这本书,我有太多的欣喜,也有太多的困惑 。当我每一天读了一点点后,我会充满期盼,期望第二天的到来,我觉得我找到了恰当的和幼儿交流或是处理问题的方式,我想要尽快的用这些珍重的方法和孩子们快乐、平等、有效的共度在园的完美时光 。但是在实施的过程中总会遇见一些问题 。书上看似简单的对话,在实施的过程中并不是不件容易的事情 。首先,事情发生的情境不一样,书中的语言不可能生硬的模仿 。起先,我认为这些简单的语言很好“说”,但是在沟通的过程中,我发现真的很难,正如书中提到的,我们生活中很多说话
的方式已经成为定性,想要改变很难,老师或是家人需要练习 。其次,我们要改变我们的态度 。生活只有一次,时刻只去不回,孩子们完美99zuowen的童年亦如是 。想要孩子们有一个美丽的童年,我们要有足够的耐心去对待他们,去倾听他们的每一句话,去发现他们的开心或是难过的瞬间 。我们是师生,亦或是母女,生活中的琐事很多,有时我们难免会不耐烦 。但是你的一点点疏忽,都可能让你的孩子留下小小的“伤痛” 。如果你有什么不开心的事,能够和孩子们说一说,他们能够感受到你的难过,但请你不好以此为借口推开他们 。

最新幼儿教师读书笔记怎么写?


作为刚走出校门的新教师,在平日的教学与生活的中,时常会碰到一些无法决定的事情,或是让自己找不到头绪的事情,会变得焦虑、急躁,给自己一定的压力 。但通过这本《幼儿园教师成长手册》,我一下子豁然开朗了,一点点小提示、一个个小案例在不知不觉中让我想到了很多以前发生的事情,有的是亲身体验的,有的是看到的,有的是在聊天中大家提到的,每一章节都能让我受到启发,不管是班级建设、家长工作还是幼儿一日活动,每一字每一句都是那么贴切,可以说就是我们的生活,在阅读时也不会存在枯燥与乏味,而且能清楚看懂它所要表达的意思,记忆犹新 。