清明节扫墓的学生作文怎么写？( 五 )

注意来往车辆；路途、活动以及学生自由活动时，带队老师都应加强安全管理，不准学生独自行动，扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。)
六、活动安排：
三—六年级师生在学校教学楼集中，进行出发前的教育，活动结束后原路返回学校。
七、活动议程：
1、老党员介绍解放夏县概况，宣布清明扫墓活动开始。
2、领导代表向英雄纪念碑敬献花圈。
3、全体默哀三分钟。
4、辅导员讲话
5、少先队员代表发言。
5、喊呼号。
一年一度的清明节又到来了，十字路口出现了行人们开始为自己已逝去的亲人烧纸钱。但是，我认为我们应该换一种方式去祭奠我们逝去的亲人——用鲜花代替纸钱；用烧香代替炮竹。之所以我这麽说是因为燃烧东西时会产生二氧化碳，这在无形之中对环境又造成一次伤害。我家今年的祭祀活动就进行了一次“改革” 。
清早一起床我们带着妈妈准备的鲜花去祭奠我敬爱的老爷爷。一路上，我看到许多像我爸爸一样身处异乡工作的叔叔、阿姨们，都会来祭奠自己的亲人。经过一段时间的跋涉，我们终于来到了老爷爷的坟前。看着老爷爷的坟头，我想起了与老爷爷相处的一幅幅画面，我的眼睛慢慢的湿润了，眼泪在眼眶里打转，我强忍着不让它流下来。我想老爷爷也不希望我流眼泪吧，大家也不希望我掉眼泪吧。吃过午饭后，我们从老家往回走。一路上我看到许多行人都愁眉苦脸的，好像一个个被霜打了的茄子一样，哀思绵绵。我想这就是唐代诗人杜牧那句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”所要表达的意思吧。
在这个悲伤的节日里，整个城市都显示出一个悲伤的情形……

清明节扫墓的学生作文怎么写？

今天的天气十分晴朗，但却不是什么好日子，因为今天是清明节，我的爸爸和妈妈带我去乡下扫墓。
我们乘车到了老家，下了车来到了一个公墓区里，这里有一个墓就是我我的爷爷的。我对我的爷爷的印象已经十分模糊，我的爷爷在我很小的时候就去世了。听奶奶说，在我和姐姐、妹妹中我的爷爷最疼我了。我对我的爷爷唯一的印象就是，老家门前路的尽头有一条小河，我的爷爷经常带上我拿上鱼竿去钓鱼。我的爷爷的样子我只有一点朦朦胧胧的印象，只有看到我的爷爷的遗像时才能想起来。记得我的爷爷去世那天，我家里来了许多人，他们都在哭，姐姐也哭了，可是我那时还小，不知道他们为什么要围着我的爷爷哭，在我看来我的爷爷只是睡着了，不久以后就会醒来。可我的爷爷并没有醒过来，而是永远睡在了坟墓里。
我的爸爸跪在那儿给我的爷爷烧纸钱，我也在帮忙，可是脑子里还是在胡思乱想，我的爷爷现在在哪里？在那儿生活的好吗？，这些问题我当然不会知道答案，可却包含着我对我的爷爷的思念。