我的新老师怎么写?( 四 )


而且,王老师时不时的就会鼓励我们,让那些数学成绩不好的同学有了信心 。
张鹏浩数学这一科,成绩不是很好 。他做了一道我们已经讲过的练习题,却做错了 。老师看后,没有批评他,而是很亲切的对他说:“做错了,没关系,说明你还没有把这道题理解透彻,我现在找几个学会的同学给你讲一下,你好好听听!”于是老师找了五六个同学为他又重新讲了一遍,他又做了一遍,立马就作对了 。下课了,只见王老师走到张鹏浩面前对他说:“你如果不会要问我或者其他会的同学,不要自己硬算 。”
我见后,心想:这个王老师真的很有一种鲁迅先生的风范,这样一个又有趣又懂得教学的数学老师,谁能不喜欢呢?
王老师打破了我们原始枯燥的数学课堂,我们都很喜欢这个数学老师!听,课堂上依旧笑声不断!

我的新老师怎么写?


新学期开始了,我们的班主任换成了一位美女老师,我们都称她为陈老师 。
陈老师有一头长长的乌黑的头发,一对伶俐的耳朵,角落里的同学轻声地说一句话,她也能听得一清二楚 。别看陈老师戴着眼镜,可看东西一点都不含糊,不管哪个同学在下面做小动作,都别想逃过她的“火眼金睛” 。
陈老师对我们要求特别严格 。上课时,她要求我们必须坐端正,一边专心听课,一边认真记笔记,如果谁稍不留神思想“开小差”,陈老师立马让他站起来回答问题;陈老师还要求我们每天晚上睡前读半小时的课外书,并要求我们边读边积累好词佳句 。
在学习上,陈老师对我们要求很严格;在生活上,陈老师对我们十分温柔 。有一次,陈老师正在上课,有一位同学肚子疼,陈老师看到后,赶紧把这位同学送到校医务室,还马上打电话通知这位同学的家长 。平日里,陈老师经常找我们谈心,询问我们在学习上和生活上遇到的问题,并帮助我们解决 。
这就是我的新老师,同学们都很喜欢她!

我的新老师怎么写?


我们王老师的课,再难懂的知识,只要他一开口点拨,我们总能在欢快的气氛中掌握 。
在课余我们说起王老师来总是称他为“巧嘴王老师” 。这“巧嘴”的称号是名副其实的,不信,让我们从我们的班编的《王老师的趣事记》一书中找来两件事给你讲一讲 。
一天,上数学课时,王老师说:“给大家讲个小故事 。从前有座山,山里有座庙,庙里住着两个和尚 。有一天,老和尚对小和尚说:“从前有座山,山里有座庙……听着,听着,我们都笑了 。王老师问哪位同学能接着往下讲?这个故事能讲完吗?为什么?”这个故事讲不完,后面的话可以用什么标点符号表示?在我们兴趣盎然之时,王老师说出了循环小数的名称,使我们一下子懂了什么叫循环小数 。