数学教师个人工作总结范文有没有?( 三 )


我转变后进生还有一招:亲近 。我把学校大课间看作与学生交流的最宝贵的时间 , 在这段时间里 , 我找班上数学成绩差的、上课表现不够好的、内向的学生玩 , 和她们一起跳绳 , 一起打球 , 让她们觉得老师喜欢她们、没有放弃她们 , 到现在 , 我一去操场 , 二个班的男生女生马上有人围过来 , “老师 , 与我们一起玩吧!” , “老师 , 过来救我啊!”三(2)班的汤梓茵、杨梓茵、叶祖怡等后进生就是在这个过程中转化的 。
第三个收获:培养了一些优生
通过红花方案的激励 , 以及对学生的鼓励和信任 , 我在二个班都培养了一批责任心强和成绩优秀的学生 , 他们能很好的帮助老师共同管好班级的纪律和学习 。如三(1)班的陈浩林、余茂宇、杨梓超、杨栩泳 , 三(2)班的肖东洁、邓晨旭、林学良、杨绮婷等 。对班上的每一位同学 , 我都尊重他们的思想和观点 , 平等地分享他们的喜怒哀乐 , 耐心地引导他们迈好成长的步履 。
实事求是地认真反思后 , 发现自己工作中还存在以下不足:
1、自身学习还不够 , 以后还应多向同行学习 , 多吸收新的信息 。
2、课堂还有很大的提高潜力 , 还要多钻研 。
3、工作还应作得更细致些 。

数学教师个人工作总结范文有没有?


本人本学期任教六年级数学 , 能认真备课、上课、听课、评课 , 及时批改作业、讲评作业 , 做好课后辅导工作 , 能结合本校的实际条件和学生的实际情况 , 全面实施素质教育 , 广泛涉猎各种知识 , 努力提高自身的业务水平和教学能力 , 形成比较完整的知识结构 。教学中严格要求学生 , 尊重学生 , 发扬教学民主 , 使学生学有所得 。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来 , 转变思想 , 积极探索 , 改革教学 , 收到很好的效果 。顺利地完成了教育教学任务 。
在具体的教学工作中 , 我适应新时期教学工作的要求 , 认真专研新课程标准 , 注重和同行老师进行教学方法、策略的交流 , 结合6—5班的学生的学习情况及班级情况 , 精心制定教学计划 , 并按计划实施 。使教学工作有计划 , 有组织 , 有步骤地开展 。并在教学工作中对计划的不足及时修改和完善 , 为了让今后的教学工作更上一层楼 , 完善自己的教学工作 , 提高自己的执教能力 , 现特对本学期教学工作作出总结 , 总结经验教训 , 以促使今后的教学工作做的更好 。