庆祝教师节作文写法怎么样？( 二 )

早上，他们把礼物偷偷地带到了学校。我们班的“书法家”廖永梅，一进教室，就被同学们请上了讲台。她用彩笔在黑板正中端端正正地写下了一行醒目大字：老师，祝您教师节快乐！
上课铃响了，老师拿著书本和颜悦色地走了进来，一眼就看到了黑板上我们的祝福，脸色变得更开心了。问道：“这是谁写的？”我们异口同声地说：“永梅写的。”老师亲切地说：“谢谢同学们！”老师把书本放在讲台桌上，对我们说：“今天早上，美清，贤柳、超伟三位同学主动来找我背书，很认真！老师感到非常欣慰。”说到这儿，老师停了下来，奇怪地问道：“刚才我说话时，发现有几个同学在小声嘀咕，有的在使眼色，有的好像坐不住了。是不是有什么心事？……林清，你说说怎么回事？”林清站起来，羞涩地说：“老师，您没说早上好！”老师笑着说：“对不起，老师刚才看到平日不爱读书的几位同学今天表现那么好，忍不住先表扬了他们，所以忘了说。”“老师，您现在补说吧？”我们齐声说。“行！”老师清了清嗓子，大声说：“同学们好！”我们一齐起立，饱含深情地说：“老师，祝您教师节快乐！”看到老师惊异的神情，我们笑了，老师也笑了。
下课了，同学们迅速从书包里拿出礼物，争先恐后地送到老师的怀里，有玩偶、有笔筒、有口杯、有字画……
今天我们真开心啊！

庆祝教师节作文写法怎么样？

临安中学庆祝第27个教师节活动方案
方案一：“师生情”签名（“师生同心、共建美好临中”倡议书）
1、准备写有“老师，祝您健康！老师您辛苦了”横幅一条，签字笔若干。将横幅平放于校园小路（或宣传栏玻璃板上），广播站播放歌颂教师类曲目，吸引过往的同学签上自己的姓名一起庆祝。
2、不用条幅，也可设计成“我爱老师”祝福墙签名（或者倡议书）
一张大的宣传板，左边是倡议书（或我爱老师的感恩倡议），右边是师生活动的背景图片，留给学生签名祝福。
亲爱的同学们：
又是9月，第27个教师节踏着轻盈的脚步缓缓而来。每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气里，过去的，现在的，将来的，每一位老师都应该享受崇敬和祝福。老师，永远都是最值得我们尊重和感恩的人。
教师节到了，同学们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，校团委、学生会向同学们发出如下倡议：
1、见到老师时主动亲切问好；
2、在黑板上写下祝福老师的话语；
3、在课堂上认真听讲，尊重老师的劳动；