小学教师思想工作总结如何写?( 二 )


6、做好课后辅导工作 , 注意分层教学 。在课后 , 为不同层次的学生进行相应的辅导 , 以满足不同层次的学生的需求 , 避免了一刀切的弊端 , 同时加大了后进生的辅导力度 。对后进生的辅导 , 并不限于学习知识性的辅导 , 更重要的是学习思想的辅导 , 要提高后进生的成绩 , 首先要解决他们心结 , 让他们意识到学习的重要性和必要性 , 使之对学习萌发兴趣 。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心 , 让他们意识到学习并不是一项任务 , 也不是一件痛苦的事情 。而是充满乐趣的 。从而自觉的把身心投放到学习中去 。这样 , 后进生的转化 , 就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来 。使学习成为他们自我意识力度一部分 。在此基础上 , 再教给他们学习的方法 , 提高他们的技能 。并认真细致地做好查漏补缺工作 。后进生通常存在很多知识断层 , 这些都是后进生转化过程中的拌脚石 , 在做好后进生的转化工作时 , 要特别注意给他们补课 , 把他们以前学习的知识断层补充完整 , 这样 , 他们就会学得轻松 , 进步也快 , 兴趣和求知欲也会随之增加 。
总之 , 教育工作 , 是一份常做常新、永无止境的工作 。一份春华 , 一份秋实 , 在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水 , 但同时我也收获了充实与快乐 。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生 , 相信今日含苞欲放的花蕾 , 明日一定能盛开绚丽的花朵 。希望在以后的工作中能发扬优点 , 克服不足 , 总结经验教训 , 使教学工作更上一层楼 。

小学教师思想工作总结如何写?


一年来 , 在教育教学工作中 , 我始终坚持党的教育方针 , 面向全体学生 , 教书育人 , 为人师表 , 确立“以学生为主体” , “以培养学生主动发展”为中心的教学思想 , 重视学生的个性发展 , 重视激发学生的创造能力 , 培养学生德、智、体、美、劳全面发展 。在这年里 , 我在思想上严于律己 , 热爱教育事业 。时时以一个团员的身份来约束自己 , 鞭策自己 。对自己要求严格 , 力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用 。我还积极参加各类政治业务学习 , 努力提高自己的政治水平和业务水平 。服从学校的工作安排 , 配合领导和老师们做好校内外的各项工作 。