(四)作业要求
1、严格学生的作业,要求做到书写工整、规范、美观,力争一次写好,不涂抹 。修改有统一的要求 。
2、行款整齐,用格要居中,大小要适当,字距要合理,行距要恰当 。
3、在正确、端正、匀称的基础上,有一定的速度 。
四、具体实施措施:
(一)师生方面
1、学校制定学生写字书法本,并为科任老师提供专门的写字用纸 。
2、为全校教师进行写字基本功培训,有培训,重过程,有展示 。
3、注重学生作品的收集整理 。对学生不同时期作品进行分析,帮助学生分析习字中的得与失,以便更快的让学生在习字方面得到提高 。
4、每天10分钟的练字时间,每周认真上好写字课 。
(二)训练要求
1、展开竞赛 。以班为单位举行竞赛,强化学生正确的写字姿势概念 。班内开辟书法展览角,定期展览学生的书法作品,给每个人展示自己的机会 。
2、加强写字质量管理 。加强对各科作业的书写、单元练习卷、期中期末考试卷的书写质量管理,对各班书写质量进行对比,抓大面积写字成绩的提高 。
(三)措施奖励
1、大力宣传写字好的教师与学生,展示师生的优秀作品,利用学校厨窗,进行专题宣传,为学生树立榜样,推动写字教学 。
2、调动广大家长的积极性,取得家长的大力支持,举行家长问卷调查,开家长会,向家长汇报成绩 。
写字是一项长期的训练,只有反复指导,反复练习,才能为学生夯实基础 。同时更要注意个别反复强化,持之以恒 。
写字是一门学问,更是一门艺术,只要遵循规律,严格要求,学生的字定会日渐进步 。
六、具体工作安排:
九月份
1、制订并学习写字教学计划;
2、检查各年级黑板的田字格是否落实规范 。十月份
1、强化学生坐姿、运笔、握笔的训练;
2、检查学生(特别是一年级学生)的写字姿势 。十一月份
举行学生作业展评
十二月份
1、继续检查姿势及写字质量;
2、举办师生写字作品展
一月份
1、写字教学优秀作品、班级评比 。
2、总结写字教学成果 。
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