让爱在教育事业中闪光吧 。
教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生 。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育 。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献 。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要 。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的 。
教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生 。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务 。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量 。新一轮的课程改革,带给了我新理念、新方法、新尝试、新探索 。本人有幸投身于这场涉及课堂教学方式、教育教学理念的教改中 。在新课程的教学、设计、反思中取得了较为突出的成绩,为会发小学的教育教学工作,课改实验工作发挥了较好的示范作用 。经过多年的历练再XX年我已经成为我校一名骨干教师 。
“不经历一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”正是因为经历了磨砺,正是因为经历了努力,才会有今天的点滴的成绩 。
“我不会用金钱的尺子来丈量我的价值,因为我知道,我不是栋梁,但我的事业是栋梁,我不会让我知识的清泉变为一滩死水,因为我知道,我不是未来,但我的事业是未来 。我骄傲,我是一个老师 。我是一个老师,我无悔于自己的奉献,我骄傲,我是一个老师,我无悔于自己的选择,我是一个老师,我无愧于自己的称号 。
我的青春无悔,我心无悔,我无悔把自己的青春献给我热爱的教育事业,我无悔把自己的青春献给我执着的三尺讲台 。正因为有了教育这片沃土,才让我感到,我的教育是快乐的,我的教育是开放的,我的教育是创造的 。
青春无悔演讲稿怎么写?
尊敬的各位老师,各位同学:
大家好!
今天我演讲的题目是《选择自信》 。
自信与自卑、自负,虽然只有一字之差,但精神境界根本不同,结果也大相径庭 。
自信是成功的第一秘诀,它不仅是对自己能力的信任,更是对自己所追求目标的坚定信念 。有了它,才能驶向胜利的彼岸 。当中国革命处于低潮时,x坚信“星星之火,可以燎原”;当敌人日搜夜捕,陈毅“屡不得脱”时,他满怀自信,高唱“血雨腥风应有涯”,“人间开遍自由花”!陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌!科学家门捷列夫说得好:“只有自信,才能让人在的心理状态下工作,而不致被怀疑吞食你的想象力” 。苏格拉底也说:“一个人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信 。”总之,自信是指向胜利的导航塔,是前进的不竭动力 。
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