二、实习体会:
在体育教学中,有意识地融入德育教育,不仅仅能锻炼学生的意志,更重要的是培养学生的爱国主义和群众主义精神,培养学生服从组织遵守纪律,诚实、机智、用心进去的心理品德 。透过教学实践,为此,我在教学,“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的,并受到了良好的效果下方就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法 。
1、用高尚的精神去塑造学生
教师的言行直接影响和感染着学生 。作为教师务必加强自身修养,提高自身素质具备一种奋发向上,用心进取的敬业精神,教师良好的言谈举止,会给学生树立一个好的形象,再加上教师规范的动作手势,行走坐卧、外在仪表和丰富内涵,是学生在潜移默化中受到熏陶,模仿中审视自己,从而得到全面教育 。
我在杂志上看到这么一节课 。自己就拿来上了一下效果很好 。我是这样上的:上课之前我知道这个班学生特喜爱比赛,我借此给学生门提了个问题:“同学们,你们喜爱我们的省会吗?你们喜爱比赛吗?好那我这天就带你们去参加比赛吧,为了班级能在比赛中获得好成绩,从此刻开始起我们大家就要认真学习技术动作,把握好机会,胜利是属于你们的,我坚信你们有信心夺取最后得胜利,对不对?这时我出示了这天这一节课的教学资料,我按照设计好的教学方法,逐步引导,让学生在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量 。顺利完成教学任务,效果很好 。鼓励学生,使体育教学生动搞笑 。一位学生说:“老师,像这样的体育课我们可喜爱了 。
2、用正确的方法去引导学生
体育教学中,教师最能影响学生的是简明扼要的讲解,正确无误的示范和行之有效的辅导,让学生对此资料产生浓厚的兴趣 。在练习中学生,学生不敢做的动作,由教师示范,学生不会做的动作,教师应手把手教 。教师要用自己健康的体魄,良好的专业素质去影响引导学生热爱体育户外 。
体育个人实习总结怎么写?
教育实习已经结束,回顾两个多月的实习生活,感慨颇多 。而让我感受最深的是:教育实习对每一个准教师来说,都是非常重要的一步,是我们师范生将理论知识付诸于行动的必需环节 。我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,把基本技能和专业知识运用到实践中,用理论指导实践,提高自己在社会中,在学生面前,在学校里的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识 。这两个多月的生活工作体验,在教学指导老师方老师与班主任指导老师刘老师的帮助辅导下,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累 。现将实习期间的教育教学工作的基本情况总结如下:
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