一年级语文上册教学计划怎么写?( 三 )


本教材集知识性和趣味性于一体,其中安排了大量的精美图画,生动直观,具有很强的吸引力,增加了可读性和观赏性,既能帮助学生理解所学内容,又进行了美的教育 。
二、 教学目的
1、 通过“入学教育”,激发学生对学校、对学习、对同学的热爱,感受由老师同学组成的大家庭的温暖 。
2、 学会声母、韵母、声调,能准确地拼读音节,准确地读出整体认读音节,能正确书写声母、韵母和音节 。
3、 学会100个字,认识400个字 。要求会写的字,要读准字音,认清字形,了解字义 。掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字,字写得正确、端正、整洁 。
4、 通过课文教学,进行朗读、背诵训练,积累词语,受到思想品德的熏陶,逐步培养学生的读书兴趣和良好的阅读习惯 。
5、 在教学的各个环节中规范学生的口头语言,培养良好的语言态度和语言习惯 。
三、 教学重点
1、 学会声母、韵母、声调,能准确地拼读音节,准确地读出整体认读音节,能
2、 正确书写声母、韵母和音节 。
3、 学会100个字,认识、读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,
正确书写,逐步掌握一些识字方法,培养初步的识字能力 。
4、 进行朗读、背诵训练,培养兴趣和良好的阅读习惯 。
四、 教学难点
1、 明确掌握前鼻韵母的发音部位和发音方法,熟练掌握两种拼音方法 。
2、 提高识字能力,养成良好的写字习惯 。
3、 能说完整的话,能清晰、准确地表达自己地想法和认识 。
五、 教改措施
1、 充分利用教材中精美的图画、儿歌来激发学生的学习兴趣 。
2、 把课堂还给学生,以学生为主体,鼓励学生在课堂上人人开口,做课堂的小主人,以充分调动学生学习的主动性和积极性 。
3、 在课堂上扶、放结合,要大胆地放、巧妙地扶,并且让学生在学习的过程中不仅学会,还要会学,及时让学生总结学习方法,培养学生爱学习、乐学习的兴趣 。
六、 教学活动
1、 拼音比赛
2、 书写展示
3、 故事会
4、 朗诵比赛
七、 教学进度安排
入学教育 3课 3课时
汉语拼音 13课
识 字 8课
课 文 20课
语文园地 6课

一年级语文上册教学计划怎么写?


(一)汉语拼音
1、学会汉语拼音 。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节 。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节(书写即抄写) 。
2、能借助汉语拼音认读汉字 。学习说普通话 。
(二)识字与写字
1、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望 。
2、认识常用汉字400个,会写其中100个 。