一、建立“两基”管理机构
为加快完成学校“两基”任务,巩固“两基”教育成果,学校成立了以主管校长为首,教导处为主的前营街小学“两基”领导小组,制定了《前营街小学两基管理细则》实行目标责任制 。任务明确,确保了“两基”工作的顺利实施 。
二、高标准、高质量普及义务教育
学校认真实施教育目标发展责任制,努力提高教师整体素质 。通过各种形式的培训,提高教师的业务能力和工作能力,及时获取教育新信息、捕捉教育新动态,大胆创新、勇于实践、优化课堂教学结构,改革学生评价体制 。进行《贫困生诊断与矫治》为内容的课题研究 。培养学生能力,为“两基”工作的顺利开展创造了宽松的环境和有利的条件 。
三、教学工作
1、各科教师大力加强教学研究,带着教育教学中存在的问题,有的放矢的进行业务学习,做好课后的心得与质疑的撰写工作,积累教学经验,借鉴指导本人的工作 。
2、积极开展互帮互学,共同提高活动;要学习先进的教学方法,谁的教育教学质量高就跟着谁学,做到不耻下问,提高自己的工作效率,并且要继续加强内功训练,提高自身整体素质;组织安排占学校三分之一的教师参加全区教师基本功过关比赛 。
3、各学科教师继续要以学校的教育科研课题为主,自觉参与教科研工作,要带着教育教学中存在的问题,有意识、有目的、有计划地进行研究;要致力于教学方法的改革,优化教学过程,精心设计教案与作业、练习,除个别智力发展较迟缓的学生外,其他学生均在课堂掌握所学的知识,对学习困难生要耐心辅导,努力做好转化工作,使我校的科研课题顺利发展;做好准备参加十二月我区的教育科研课题交流及阶段性成果报告会,小学工作计划《小学两基工作计划》 。
4、各科教师要切实减轻学生负担,不搞题海战术,不做无效劳动 。要及时认真地批改作业,逐步加大面改的幅度,作文中的批语要恰入其分,书写要工整,让学生看得懂,知道正误原因,语文教师要重视学生的写作辅导,提高写作水平 。
5、加强教研组工作,教研组长要认真负责,以科研课题为主线,积极开展教研活动,要勇于改革、积极进取,要吃苦在先,团结全组教师,认真进行组内讲课评比活动,本学期要广泛进行听课活动,在评选出校优质课基础上推选出两名教师参加区级第十三届中青年教师讲课比赛活动 。
6、小学高级教师要在教学中充分发挥其作用除认真履行自己的.职责外,还应带头传授教学经验,对下一职级教师在教学上给予指导,并带头总结好教学经验,积累好材料,争作区市级教学骨干,学科带头人 。
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