最后，我要感谢我们的班集体，在班主任张老师的教导下，同学们互相关心、互相帮助，形成了活泼、积极、向上的良好的学习氛围 。我们感觉6班的特点是同学们学习有干劲，能积极主动的学 。每学期之初，班主任让我们订下学习目标，竞争对手，学习方法和赶超口号 。相互间有了竞争，有了竞争就有了压力，有了压力就有了动力 。大家争先恐后，课堂上气氛活跃，发言积极 。每当有同学发言精彩，台下就会响起阵阵掌声，他们的眼里，充满的是对发言同学真诚的感谢和尊重 。随着这轻松、愉快的气氛，一堂课短短的40分钟，很快的就过去了 。老师讲得很愉快，同学们也听得很轻松，该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了 。这样，往日一贯严肃、死板的课堂气氛被改变了，老师上课唱主角的身份也被改变了，很好的进行了师生交流 。更重要的是，把机械的被动灌输式的学习，变成了自主的参与学习，有利于同学们更好的学习，让我们学的得更广，更活！
爱是什么？爱是理解，是宽容，是呵护；是尊重，是牺牲；爱是规劝，是责怪、是巴掌 。爱是父亲头上的白发，爱是母亲脸上的皱纹，爱是老师淋漓的汗水 。人世间最伟大，最无私的爱，是父母对子女的爱，是老师对学生的爱 。谢谢！

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