教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生 。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育 。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献 。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要 。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的 。
教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生 。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务 。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量 。新一轮的课程改革,带给了我新理念、新方法、新尝试、新探索 。本人有幸投身于这场涉及课堂教学方式、教育教学理念的教改中 。在新课程的教学、设计、反思中取得了较为突出的成绩,为会发小学的教育教学工作,课改实验工作发挥了较好的示范作用 。经过多年的历练再2007年我已经成为我校一名骨干教师 。
“不经历一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”正是因为经历了磨砺,正是因为经历了努力,才会有今天的点滴的成绩 。
“ 我不会用金钱的尺子来丈量我的价值,因为我知道,我不是栋梁,但我的事业是栋梁,我不会让我知识的清泉变为一滩死水,因为我知道,我不是未来,但我的事业是未来 。我骄傲,我是一个老师 。我是一个老师,我无悔于自己的奉献,我骄傲,我是一个老师,我无悔于自己的选择,我是一个老师,我无愧于自己的称号 。
我的青春无悔,我心无悔,我无悔把自己的青春献给我热爱的教育事业,我无悔把自己的青春献给我执着的三尺讲台 。正因为有了教育这片沃土,才让我感到,我的教育是快乐的,我的教育是开放的,我的教育是创造的 。
教师激昂青春无悔抉择演讲稿如何写?
大学,是多少学子梦寐以求的天堂 。多少人历经12年,13年,甚至更多年的寒窗苦读,才来此追逐梦想,可是,让我们放眼身边:有的同学盲目模仿学习,渐渐地养成了吸烟、酗酒、赌博、沉迷于游戏、恋爱、奢侈浪费等不良行为;有的同学没有修养没有礼貌,把尊老爱幼抛诸脑后,把尊敬师长、团结同学弃之于不顾;有的同学因为某种原因在学习中自我放弃、沉沦,丧失信心,最后在学习中漂浮;而更有甚者不思进取,整日沉溺于吃喝玩乐,纸醉金迷!为什么会这样? 当代中学生的文明形象是什么?许多同学在叩问自己时,感到迷惘与疑惑 。因为,当代大学生的文明形象早已被他们遗忘,被他们降温到了0摄氏度,冰冷而没有感觉!因为在他们心中学习就是过着无忧无虑的日子,学习就仅仅为了在若干年以后取得一个“PASS”证件!
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