十月份:
1、各学科继续进行训练 。2、一年级广播操验收 。
3、继续开展教研活动,以教师教研课为主 。
十一月份:
1、继续开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈 。
2、做好学生身体素质测试、上报工作 。3、积极组队参加本校及长沙市中小学生运动会 。
十二月份;
1、为学校新年元旦活动出谋献策,同时严抓节目质量,继续训练各团队和节目,强化精品意识,为提高节目总体质量做出努力 。2、积极搞好体育教学工作与运动队训练 。3、参加区冬季运动会和市阳光体育运动展演比赛 。4、上报体能测试数据 。
一月份:
1、考查学生各科成绩 。2、综合组各项资料归档 。3、做好各学科期末收尾工作 。
4、认真做好工作总结,进行经验交流,为新学期的开始做好铺垫 。
第:小学综合教研组计划
充实而快乐的教育教学工作在紧张而 * 一学期时光中度过 。我们综合组全体教师以课堂教学改革为己任,其体现在教师的理论水平和实践能力的不断提高上,体现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上,教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围 。教师的理论前所未有的丰厚起来,教师的意识前所未有的“前卫”起来,教师的改革前所未有的大胆起来 。这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力 。
在学校校长领导下,在教导处指挥下,通过全组老师的辛勤努力,工作取得了一定的成绩 。现总结如下:
一、教研组建设方面:
随着基础教育课程改革工作的进一步深化,时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识 。因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题 。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标 。
1、加强业务学习力度 。制定业务学习制度和计划,鼓励教师深钻教学 。本学期教研组活动中要求自学研讨,并经常交流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气 。
2、注重青年教师培养 。徐静老师是一位刚工作不久的青年教师,对她实施传帮带,悉心指导她钻研业务和常规教学,督促她完成课改教研任务 。鼓励她承担教研课、实践课任务,并给予全方位的帮助,促进青年教师的迅速成长 。徐静老师虚心好学,在组内共展示了三节课,每上完一节课,全组的教师集体研讨,指导她用科学、规范的教学方法运用在教学过程中,每一个环节都把关、把好关 。最后,她的美术展示课取得了优秀的成绩,得到听课教师的一致好评 。4、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神 。我们教研组人员少,学科繁多,办公地点分散,老师承担教学任务均很重,因此教研组老师聚少离多 。我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务 。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱 。因此组内风气较好,对领导和教务处的指示和要求,及时上传下达 。工作任务布置下来,大家互相帮助合作完成,不传小道消息,不说不利于学校形象的言论 。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围 。
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