(二)严格按《中川乡中心学校教学常规管理要求》规范教学常规,努力在备课,上课,辅导,作业,水平检测上下功夫,努力优化课堂教学,提高课堂教学效果,争取向课堂40分钟要质量 。备课方面:要求教师认真钻研课程标准,研究教材,研究学生,精心设计教学内容,精心设计课堂作业,认真编写教案 。各学科都要超周备课,坚持年级组长每周一次的签字工作,教务处每月一次的检查评估工作,坚决杜绝无教案上课现象的发生 。允许教师的教案又以从网上下载 。但必须对网上下载的教案进行二次加工 。且下载资源不能超过总课时的一半 。从本学期开始,学校确定何维英、侯爱萍两位教师进行“双案制”教学的试点工作 。在上课方面:全体教师积极采用“合作、探究、互助、创新”新型课堂教学模式 。课堂上要求教师要做到精讲、精练、精评、精导,给学生充足的思考,探究合作的时间,努力使学生节节有收获,堂堂有惊喜 。从本学期开始,要开展课堂教学质量,达标工程,成立学科组和课堂质量达标工程,领导小组,制定达标,争取在一年内人人上好一节公开课或优质课,使每位教师在课堂教学上按民和县课堂教学标准进行达标,成为教学上的骨干教师 。同时,本学期积极落实“随堂听课”和教学开放周活动 。学校领导要进行每周不少于2课时的随堂听课 。及时掌握教学动态 。本学期第五周开展教学开放周活动 。开放周活动即要学校教师开放,又要向社会开放,邀请名校的名师到我校进行讲课,讲座,交流经验 。还要定期召开学生代表会议,班干部会,家长代表会议,组织问卷调查,及时了解和掌握每位教师的教学情况和课堂教学水平 。对学生和家长反映问题较大的教师教务处直接通知其本人,要求其及时调整教学态度和教学方法 。在作业布置方面采取同步练习,书面作业,家庭作业相结合的新路子 。同步练习,课堂作业全收全批,教务处加大督查力度,严格杜绝不批改现象的发生 。语文,数学,英语,物理,化学等重点学科每天必须有家庭作业和专门的家庭作业本 。家庭作业不以由小组长或科代表完成检查签字任务,教师抽查 。但任课教师必须每两周进行一次检查并签字 。督促每位学生完成科学合理的家庭作业 。教务处本学期将作业检查的中心向家庭作业转移 。
对学困生的辅导,各科任教师开学初尽快确定五名以上的学困生,平时应经常深入到教室与学生交流谈心,建立平等,和谐,新型健康的师生关系,根据学生的心理和学习特点,采取有针对性的辅导措施,以最大限度地激发学生的学习热情和挖掘学生的潜能,教师不反对确定的学困生学习上进行指导和帮助,而且对生活上,行为规范,德育教育等多方面上加以帮助,关爱和教育 。所有教师每学年必须完成学校下达的转化学困生的目标任务,并与教师的年终考核挂钩 。在水平检测方面,要认真做好月考各项工作,严把命题关,监考关,评卷关,做好质量分析,做到以考促教,教师应结合考试所反馈的信息及时调整教学思路,加强对学生的学法指导 。要建立“考试研究”制度,学校建立“试题库”,供教师参考 。广大教师学习《考试说明》,研究近几年的中考,统考试题,把握命题趋向,对重点的题型,諎要实施“过关制” 。在教育教学中,鼓励教师不断改进教育教学方法,努力提高教育教学质量 。
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