关于平凡的演讲稿怎么写?

光阴荏苒 , 一晃我在教师岗位上已度过了18个春秋 , 班主任工作将近10年 。琐碎繁杂的工作也曾使我迷茫 , 也曾使我抱怨 , 甚至大动肝火 。随着岁月的流逝 , 不再十分年轻的我逐渐明白了教育的真谛 , 在于淡定的心态 , 持久的耐心 , 甘于把自己融入平凡 , 把学生当作自己的孩子 , 尽可能地付出智慧和爱心 。
陶行知先生说的好:“爱满天下 , 爱生如子” 。教师的爱 , 尤其是班主任的爱 , 是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光 , 而这种爱体现在平凡的小事中 。当学生生病时 , 我递去一片药;当学生生日时 , 我送上一个小小的蛋糕和一份祝福;当学生学习和生活有困难时 , 我伸出援助之手;当学生情绪低落时 , 我及时鼓励打开他的心扉 。当学生犯错误时 , 我拥有耐心和宽容 。教育是细节的教育 , 从一点一滴做起 , 一个眼神 , 一句话语 , 一个手势 , 都会带来意想不到的效果 。看到学生的内心 , 走进他们的世界 。孤独时 , 他渴望温暖;遇到挫折 , 他需要鼓励;犯了错误 , 他希望包容;面对失败 , 他期望成功 。我都从细微之处加以体察 , 努力为学生的成长贡献我的力量 。
班主任工作是辛苦的 , 它耗得是精力 , 磨得是耐心 。虽然如此 , 我却能从平凡的小事中找到快乐 。清晨 , 听到学生经过我身边一声“曹老师早”时 , 我感到很快乐;我身体不适 , 学生搀扶我时 , 我很快乐;学生感谢我对她的关心 , 和我拥抱时 , 我很快乐;学生寄给我一张写满祝福的贺卡时 , 我很快乐;往届的学生来看望我时 , 我很快乐;学生取得可喜的进步时 , 我很快乐;班级取得荣誉时 , 我同样很快乐 。我用乐观的心态感染着我的学生 , 鼓励他们积极向上 , 笑着迎接挑战!
我不是诗人 , 不会用漂亮的诗句讴歌我的事业;我不是学者 , 不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手 , 不能用动听的歌声来唱出我的心声;然而 , 作为教师 , 作为班主任 , 我要用自己全部的爱去谱写最美好的诗篇!我会以更大的热情 , 不断地探索改进 , 更好地做好这一神圣的育人事业 。
最后 , 我用几句话和大家共勉:用爱心对待学生 , 多一些理解 , 少一些对峙 , 多一些宽容 , 少一些训斥;用责任对待工作 , 多一份热爱 , 少一份厌倦 , 多一份执着 , 少一份懈怠 。