音乐兴趣小组教学计划怎么写？( 二 )

一、学习范围及内容
1、了解葫芦丝的起源、构造、音乐表现力等相关知识。2、学习葫芦丝的演奏姿势、演奏状态、正确的手型控制及气息运用。
3、学习初步简单的演奏技巧单吐、打音、颤音、倚音、虚指颤音和活指练习以及初级的乐理知识等。
4、吹奏人们所熟悉和喜闻乐见的民歌、小调等乐曲《小羊羔》《金孔雀轻轻跳》《小夜曲》《欢乐颂》《划小船》《映山红》《苗家姑娘过山来》《婚誓》《月光下的凤尾竹》。二、学习目标
1、严格标准的掌握葫芦丝演奏的正确手型和良好的气息运用。2、规范常用基本技巧（双吐、三吐、颤音、波音、叠音、打音、虚指颤音、滑音、震音）及练习曲等演奏技法。
3、认识和学习各种音符、音程、休止符、节奏与节奏型、节拍、
小节线、双纵线、拍子、演奏记号、调号、音区与音域音乐的速度与力度（常用术语）省略记号、装饰音等基本乐理知识。
4、能模唱简单的曲谱、演奏简单的旋律。
5、通过对葫芦丝的学习来提高学员的整体艺术修养和心态、性格的调整。
三、教学计划
1、（1）教会学生附点四分音符的奏法和附点八分音符演奏方法
（2）长音的虚颤音奏法
（3）在运用以上的奏法教会学习演奏乐曲《金孔雀轻轻跳》、《小羊羔》
2、（1）自由拍的演奏方法
（2）单吐音和双吐音的练习
（3）打音的吹奏方法，颤音的吹奏方法，学习演奏乐曲《小夜曲》、《欢乐颂》、《划小船》
3、（1）自由拍的吐音方法练习（2）吐音和滑音相结合的练习
（3）倚音的吹奏方法，学习演奏乐曲《映山红》、《苗家姑娘过山来》
4、（1）虚颤音和连音相结合的练习
（2）吐音和连音相结合以及十六分音符及断音相结合的练习
（3）活指练习，学习演奏乐曲《婚誓》、《月光下的凤尾竹》五、活动要求
1、每周4课时，周二、周三、周四、周五放晚学时间课进行训练，初一每个学生必须按时上课，认真做笔记，课后按照老师的要求进行有效的练习。
2、活动地点：音乐教教室
注：由于初二学生即将面临学业水平的考试，上学期参加或有兴趣的同学自愿参加，不进行点名。
2015年9月5日
赵静

音乐兴趣小组教学计划怎么写？

为了扩展学生的知识面，提高学生综合素质，满足部分音乐爱好者的兴趣。我校开展丰富多彩的第二课堂，先将本学期音乐兴趣小组的活动的形式开展。让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习，以音乐审美体验为核心，以培养智力因素（歌曲、乐谱、节奏等）与非智力因素（兴趣、情感、性格、意志等）相结合为原则，以发展学生的创造性思维为重点，激发学生学习兴趣，注重学生对音乐的感受能力和表现能力，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。我这半年的'实验教学工作主要体现在以下方面。