四、教学目标：
1、力争学期检测全部达三类以上标准
2、培养学生的自学能力 ， 思维能力和分析概括能力 。
3、培养学生自主、合作、探究的学习方式 ， 以及综合性学习创设使学生主动参与 ， 乐于探究 ， 交流与合作的学习情景 ， 从中激发学生进行讨论 ， 多角度的去思考问题 。
4、培养学生正确的人生观 ， 价值观 ， 拒绝邪教远离黄、赌、毒 。增强法制观念 ， 用一定的理论高度去审视自然 ， 人类和社会的发展 。
五、具体措施：
1、认真钻研教材 ， 备好 ， 上好每一节课 ， 向45分钟要质量 。
3、做好作业、单元测试及讲评工作 。
5、积极进行教学改革 ， 提高教学质量 。
6、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力 ， 形成符合时代精神的价值观 。
7、激发学生的学习兴趣 ， 培养学生的学习情趣 ， 乐于并善于终身学习的过程 ， 让学生懂得兴趣是学习最好的老师 。
8、培养学生的自学级力思维能力和分析概括能力 。发挥学生的主观能动性 。
9、课后多加强学生的重点知识的练习以常见题型为主延伸训练 。
六、课时安排：
周次 内容 课时
1—3 珍惜无价的自尊 5课时
4 扬起自信的风帆 2课时
5 走向自立人生
6 人生当自强 2课时
7—8 让挫折丰富我们的人生 4课时
9—10 为坚强喝彩 4课时
11 中考
12 感受法律的尊严 2课时
13—14 感让法律保护我们成长 4课时
15 2课时
16—17 4课时
18—20 复习期末

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