五、具体措施:
1、认真钻研教材 , 备好 , 上好每一节课 , 向45分钟要质量 。
3、做好作业、单元测试及讲评工作 。
5、积极进行教学改革 , 提高教学质量 。
6、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力 , 形成符合时代精神的价值观 。
7、激发学生的学习兴趣 , 培养学生的学习情趣 , 乐于并善于终身学习的过程 , 让学生懂得兴趣是学习最好的老师 。
8、培养学生的自学级力思维能力和分析概括能力 。发挥学生的主观能动性 。
9、课后多加强学生的重点知识的练习以常见题型为主延伸训练 。
六、课时安排:
周次 内容 课时
1---3 珍惜无价的自尊 5课时
4 扬起自信的风帆 2课时
5 走向自立人生
6 人生当自强 2课时
7---8 让挫折丰富我们的人生 4课时
9---10 为坚强喝彩 4课时
11 中考
12 感受法律的尊严 2课时
13---14 感让法律保护我们成长 4课时
15 2课时
16---17 4课时
18---20 复习期末
七年级政治教学计划范文模板
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导 , 以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据 , 按照学校的教学工作计划要求 , 认真学习新课程标准 , 适应教学改革形势发展要求 , 努力探索新课程标准的教学模式和教学方法 , 从根本上转变教学观念 , 积极推进教研教改 , 优化课堂教学 , 凸显“把学习的主动权还给学生”的教学观 , 努力培养学生研究性学习的精神 , 注重提高学生的能力 , 全面落实自主学习方案 , 切实提高教育教学质量 。
二、学情分析
七年级学生一般都在
13、14岁左右 , 正处于心理“断乳期” , 半成熟状态 。主要表现学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足 。我所任教的班级 共6个班级 , 学生 人 。其中男生 人 , 女生 人 。
心理特点:
①半儿童、半成人 , 由少年向青年初期发展过渡的发育特点 。
②活泼好动 , 好奇心盛的特点 。
③情感外露、情绪易变 , 待人热情 , 渴望师生关心、爱护双向反应的特点 。
④自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强的特点 。
⑤独立意向 , 成人感迅速增强的特点 。
⑥性意识由神秘好奇向想往爱慕方向发展的特点 。
思想特点:
①单纯幼稚 , 易受成人或周围环境影响的特点 。
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