二是从拉近距离、凝聚人心入手,通过关心帮助弱势群体,让大家感受到党和政府的温暖,认可支持我们的工作 。走访村民姜学可家,内心有些酸楚 。二间破旧低矮的土胚房,没装大门的大门口,弥漫着羊粪味的羊圈,这就是姜学可家的全部建筑 。“家里就我和两只羊了,无子女,两腿长长疮驾双拐走路一打针吃药就得XX多啊,家里就 。亩地,全收入只有元 。”老人说着两眼含着泪 。而姜学可的家也几乎不能叫家:平方米左右久失修的胚房里,除了一个收音机和一堆锅碗瓢盆外,就只剩单人床了,其中一只床腿断了,用几块砖头顶着 。老人住的房子久失修,我们生怕发生意外,让老人搬到了孙子的厂子住,既确保人身安全还能为孙子看厂子,目前爷俩紧张的关系逐渐恢复正常,感动地老人不住致谢 。村西头姜大娘的子女都在外地打工,只有春节才回家过,经过走访我们发现老人健康状况很差,于是我开车带老人去医院查体,大夫都说幸亏来得及时不然真怕有生命危险 。在为老人垫付了医疗费后,我又帮助她办理了农合,让她今后可以报销住院费用 。我和村干部们又动员了其他没有参保家庭,向大家讲明政策,让他们积极加入农合,解决生病住院的后顾之忧 。,
经验交流会发言稿写法怎么样?
能与大家一起交流、探讨教育孩子的问题,我心里很高兴 。首先感谢学校的领导和任课老师的辛勤劳动 。的确,教育孩子是我们共同面临的一个难题,怎样教育孩子,怎样才能把孩子教育好,是需要我们在实践中不断探索的问题 。我对教育是个外行,不懂得教育学、心理学,可是我曾经在学校里住过很长一段时间,我丈夫是小学教师,我见过、听过很多或成功或失败的例子,这些对我的触动很深,所以在培养孩子问题上,我不敢有丝毫的懈怠与大意,凡事就要三思而行,尽管很是操劳,但是在付出的同时也感到非常的快乐,现将几年来实践做了一点粗浅的总结,请大家批评指正:
一、创设良好的学习氛围 。
孩子要学习好,就必须有一个良好的学习氛围 。孩子毕竟年龄小自控能力很差,外面稍微的动静就会影响孩子的注意力,所以,在孩子应该玩乐的时候,电视、音响等等娱乐器材都可以开着,但是,只要孩子已进入学习状态,一切都将安静下来,这更容易让学生沉浸在一个学习的情形之中,所以,我不会开着电视或者音响,自己在一旁美美的享受而让孩子在一旁学习,而是让环境非常安静,我在一旁不出声的陪着孩子,有时候,丈夫带领朋友来玩,我担心影响孩子,就让孩子在书房,或者在同学家里学习 。从这个意义上来说,为了孩子的学习,我们当家长的宁肯牺牲自己的娱乐时间也是值得的 。所以,当孩子学习的时候,我们要尽可能的保守室内的安静 。
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