中班下学期教育教学计划怎么写?( 十 )


(5)会看多副图片和情景表演 , 在观察的基础上 , 学习掌握图片和表演的过度 , 并讲述整套图片的情景表演的内容 , 能用完整连贯的语言 , 回忆讲述生活趣事或围绕主题进行谈话 , 能在各类讲述中学习运用新词 。
(6)知道能用比较完整的语句讲话和回答问题 , 声音响亮 , 速度适中 , 会用较多的名词、动词、代词、量词、形容词 , 理解运用常用的副词、连词、重叠词、反义词 。
(1)能和同伴友好地玩 , 要完同伴的玩具时 , 必须征得同伴的同意 。
(2)初步养成爱长辈、爱周围的劳动人民 。
(3)养成初步的爱国、爱家乡的情感 。
(4)关心和了解社会生活及各项社会规则 , 初步形成良好的生活习惯 , 并能遵守一日生活常规 。
(5)学习大胆地表达自己的愿望或意见 , 愿意承担力所能及的自我服务劳动 。
(6)初步养成诚实、助人的良好品德 。
(四)科学
(1)观察周围动植物的生长变化 。
(2)能有顺序地观察个别物体 , 能用比较的方法一一对应 , 比较明显不同的事物 。
(3)知道春、夏季节的名称及显著特点 。
(4)了解周围生活中的科技产品及与人们的关系 , 能正确安全地使用、简单的工具做小实验和小制作 。
(5)培养幼儿能用多种方式表达自己的发现 , 并与成人同伴交流过程和结果 。
(6)认识前后 , 正确运用上、下、前、后等方位 , 在日常生活中 , 能理解并运用昨天、今天、明天等词表示时间 。
(五)数学方面
(1)让幼儿愉快地参加计算活动能够 , 培养幼儿对周围环境中数和形的兴趣 。
(2)认识7——10的基数和数字 , 继续学习默数 , 目测群数 。
(3)认识时钟 , 会看正点、半点 。
(4)培养幼儿在集体活动中 , 能听清老师的要求 , 自己选择数学小组活动 , 愿意在同伴面前讲述自己的操作活动的过程和结果
(5)认识提醒及其明显的外形特征 。
(六)艺术
(1)喜欢参加音乐活动 , 有较好的听音乐、看表演的习惯 , 体验与同伴共同参与音乐活动的过程的快乐 。
(2)能用好听的声音 , 用不同的速度、力度较有表情的唱歌 , 初步唱准2/4拍 , 3/4拍的歌曲 , 吐字清楚 , 能跟着音乐的前奏或间隔整齐地开始和结束 。喜欢唱歌 , 并喜欢在集体面前唱歌 , 注意自己的歌声与集体的相一致 。在教师的启发下 , 根据歌曲的内容编动作表演 , 学习为熟悉、工整的歌曲续编或改编部分歌词 。