2)知道自己是中国人 , 认识国徽 , 学会普通话 , 知道市内的风景名胜 。
3)知道我国传统佳节的由来及意义 , “三八”、“五一”、“六一”让每一个幼儿在活动中充分地表现自己 , 感受节日的气氛 。
【中班下学期教育教学计划怎么写?】4)认识周围生活中简单符号和标号 。
2、社会性情感 。
1)引导幼儿保持积极愉快情绪 , 知道自己在长大 , 能做许多事情 , 知道自己有很多爱好和想法 , 并能大胆表达自己的想法和感受 。
2)引导幼儿选择活动主题 , 学习制定活动计划 , 学习谦让、轮流、分享 , 并能尝试解决有些及生活中出现的矛盾 。
3)乐于关注周围的人和事 , 乐意完成成人交代的任务 。
3、社会性行为 。
中班下学期教育教学计划怎么写?
踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期 , 中班下学期教育教学计划 。新学期 , 对家长来说蕴含着新的希望 , 对老师来说 , 面临新的挑战 。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己 , 认真总结上学期的工作 , 吸取经验 , 反省不足 , 在学期初 , 我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班工作计划。
一、班级情况
我班两名老师,通过上学期的观察 , 孩子们都明显的懂事了 , 对老师提出的常规要求基本能完成 , 对园内开展的各种活动充满兴趣 , 有较为明显地求知欲望 , 能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿 , 接受能力强有初步的责任感 。交往能力提高许多 , 乐于帮助他人 , 学会了分享 , 喜欢运动 。非常喜欢游戏 , 且很投入 , 根据上学期对幼儿的评估 , 找出了孩子在园与家中的区别 。
二、教育教学
本学期初我们将把能力培养作为重点 , 让孩子学做一些力所能及的事情 。在一日生活中 , 以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则 , 学习自律 , 树立规则意识 。创设健康、丰富的环境 , 强化普通话的学习 , 以环境促教育 , 保证幼儿的发展 。关注幼儿社会性的发展 , 促进幼儿良好个性、情感的养成 。科学合理地开展教育教学工作 , 面向全体幼儿 , 促进全面发展 。结合日常生活 , 开展安全教育 , 提高自我保护的意识和能力 。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作 , 能随音乐节奏做徒手操和轻器械操 。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动 , 初步养成参加体育锻炼的习惯 。团结友爱、爱护公物 , 具有一定的集体意识 。对科技活动有主动探索的愿望 。学期初开展的庆“三八”主题活动 , 孩子们动手动脑制作作品 , 充分展现了智慧、能力等的升华 。这不单单是玩 , 重要的是在玩中学到了知识 , 在玩中得到了乐趣 , 语言等能力相应的也得到了发展 。初步形成良好的生活和学习习惯 , 愿意关爱弱小者 , 有爱心和同情心 。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往 , 愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为 。促进幼儿和谐发展 , 结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划 , 注重计划的可操作性和实用性 , 掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商 , 促进幼儿语言能力的提高 。加强对幼儿进行安全教育 。
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