《海底两万里》读后感_暑假读后感300字如何写？(11)

这本书有几个原因是我喜欢这本书：1.用词恰到好处，一点也不夸张！2.写出了当时的心理活动，
例如：当他在碰到鲨鱼时，会很慌张。3.写的很生动，一页到处都是成语、比喻句。有使用了细节描写的写作方法。
我以后就要对读这种只是很丰富、厚书，这样每看完一本书才能长更多知识！
《海底两万里》读后感
前几个月我又看完了《海底两万里》这本书，是我目前为止最喜欢的一本书了。这是一本幻想作品，作者是“儒勒?凡尔纳”，主要讲述了法国博物学家阿罗纳克斯教授登上一艘驱逐舰，参与追捕当时的“海怪”结果教授和他的两个伙伴没有想到“海怪”是一艘潜水艇，潜水艇艇长尼摩邀请他们三个人做海底旅行，过了很长时间三人不辞而别，并将很多秘密公众于世。
读了这本书我觉得作者的想象力很丰富，还有就是这本书里有很多细节和景物的描写，这些描写都写得很生动很仔细，所以这两项都值得我学习。
读《海底两万里》有感
我饶有兴趣的和儿子一起体验着海底大冒险，奢华的“鹦鹉螺”号潜艇、五彩缤纷的海底世界、采珠人的艰辛、恐怖的大章鱼??随着情节的跌宕起伏，开心、悲伤、紧张等感觉接踵而至。
尼摩船长开始他是轻蔑、冷漠，但在埋葬船员时，他是忧伤、痛苦、掩面而泣，在救采珠人时，他是沉着冷静、把一包珍珠不由分说地塞给采珠人，文章描写的尼姆船长个性鲜明，不仅是个勇敢、无私、善良的人，在参观潜艇时，他又是一个知识渊博的艇长。
正如书中尼摩船长所说“我热爱大海。大海就是一切！??唯有在海洋中才有独立！在这里我是自由自在的！” 艇上的食物、用品都是大海给与的,从这里我不仅看到大海取之不尽的资源,还感受到尼摩船长渴望自由的强烈愿望.
通过阅读《海底两万里》，不仅了解到丰富的自然资源，更能激发孩子对大海未知的探索。
《海底两万里》读后感
葛畅
在休息日里，我读了《海底两万里》，故事讲了三个人在乘坐“林肯”号时，被一个似鱼非鱼的东西把船撞了一个大洞，他们三个跳海求生，那个“怪物”朝他们开了过来，这时，他们才发现，这个“怪物”并不是鱼，而是个潜水艇，船长允许他们留在潜水艇里。从此，他们的冒险之旅开始了。他们先后去了太平洋、北极、大西洋等很多国家和地区，因为船长让他们永远留在艇上，所以他们逃离了潜水艇，过上了自己正常的生活。
我觉得这本书的船长尼摩，给我的深刻印象，他非常关心船员，在一次意外事故中，他的船员受伤了，伤得很重，当他得知船员活不了多久后，他掩面而泣，从这里我看出，尼摩船长关爱自己的船员就像关爱自己的孩子一样，如果我们全班像这样人人都互相关心，那该有多好呀！尼摩船长最大的一个特点是不喜欢陆地，喜欢海洋，他已经与海洋融为一体，互不分离。他对自己从事的行业非常熟悉，海洋知识很渊博，我要学习他这种认真的心态，让自己变成有知识的人。