小学教研教学计划怎么写？(17) 「问人人知识网」

3、教导处、教研组定期、不定期检查教师批改作业的情况，并列入对学部的考核。
1、教师要积极参加自主学习，认真执行《教师职业道德规范》，不断提高自身道德修养，严禁因考试成绩歧视、驱赶学困生，严禁体罚和对学生进行心理虐待，杜绝违背教师师德的现象发生。
2、建立新型的师生关系。建立教学信息反馈制度，扎实地开展学生评教和学生家长评教活动，树立教师良好形象，创设更好的育人环境，赢得更高的社会美誉度。
3、全体教师每人每学期至少上两次电教课，会制作课件并应用于教学之中。以活动推动教师个人教学水平的切实提高，促进课堂教学效率的提升。
4、抓好新教师培训，让她们挑大梁，脱颖而出。
5、积极组织教师参加上级部门举办的各级各类业务培训，保证参加时间、次数和效果。
1、积极参加区教研室组织的各项活动。
2、坚持常年赛课，不断创新；在课堂教学中要开展各种竞赛活动。
3、积极开展以教师个人教研课题开设、“生命课堂”教学为主要内容的教研活动。
4、各教研组制定教研计划要有可行性、科学性，认真落实，确保实效。
语文教研组要以习作教学为重点开展专项教研活动，在举行校内观摩课的基础上认真说课、评课，相互交流，共同提高习作教学水平。
5、召开一次班主任经验交流会。
6、以教学为导向，习作教学、生命课堂为重点开展课例研究
7、改变教师业务学习方式，以“校园论坛”（①结合教学实际，教研组长提出下次业务学习主题；②教师提前准备活动内容；③教师逐个发言并作记录、点评；④教师讨论与总结、反思；⑤存档）和“百家讲坛”的形式进行。
家庭教育学生成长教育中不可或缺的一环。教师要充分尊重学生家长，主动向学生家长讲解国家的教育方针、政策法规，及时向学生家长反馈其子女的在校表现，力戒“告状式”、“株连（学生家长）式”、命令式等不良做法；要耐心沟通，获得学生家长的理解和支持，共同做好育人工作。
鼓励教师登门拜访学生家长。
教师可以采用电话、写信等多种方式与学生家长联系。
临近期末，及时征求全体教师对本学期教研教学工作的的意见和建议，分析、汇总后列入下学期工作日程。
1、积极招收辖区内的适龄儿童入学，入学率达到100％；在校生巩固率达到100％，继续做好“两基”巩固提高工作。