心得体会作文怎么写？( 五 )

主要措施：加强教师作业布置和批改情况的检查和讲评，组织作业设计研讨，开展优秀班级作业展评、学生家长评教等措施，推进作业设计的优化，使教师形成自主设计高质量作业并及时批改评价的良好习惯。我们不仅要鼓励学生成绩的进步，更要鼓励学生良好学习习惯的形成，对学生能积极地发言、认真地练习，及时完成作业等都要及时地鼓励。我们适当的激励，正是为实现全体学生高效学习，实现课堂更大面积高效作准备。
我心目中的高效课堂
一、要“清” 。知识清、方法清、思路清、环节清、渗透点清。“清清楚楚一条线体现数学味” 。二、要“新” 。内容新颖，方法创新，更吸引人，有更多探讨的价值。三、要“活” 。方法灵活，学生思维活跃，师生灵动，课堂开放。四、要“实” 。又活又实，活而不乱，该落实的知识、方法、技能、情感态度等方面都能落实。五、要“奇” 。出其不意，与众不同，设计奇特环节，探讨有价值的教法。让我们共同努力：将我们的数学课堂变成真正人文的，灵动的，现实的，焕发生命活力的舞台。在这里，只有智慧与智慧的碰撞，心灵与心灵的交融;在这里，每一个人都能感受到自己的存在，每一个人都能拥有自己的尊严，每一个人都能感受到自己生命的成长。

心得体会作文怎么写？

八月初，我读了“儿童文学名家名作”《一百个美梦和一百个个噩梦》。这本书有许多小故事组成，其中我最喜欢“一百个美梦和一百个噩梦”、“电话大串线”和“卖身前后” 。
诸葛亮和他的女儿一起编辑了一本《100个蜀国孩子的美梦》的畅销书，一直畅销到了吴国。周瑜也和儿子一起编辑了一本《101个吴国孩子的美梦》，却滞销了。周瑜的儿子的一部手抄本“一个吴国孩子的噩梦”却在偷偷地被传阅。这是为什么呢？因为诸葛亮的女儿诸葛明珠和周循的作文十分有趣，令人耳目一新；而周瑜冒充儿子周循写的作文古板老套。这个故事告诉我们：作文教学只有追求自然真实，才能生动活泼，小朋友才会爱写爱读。
打电话就怕串线。就如书中讲的：你要找你爷爷，可对方说：“错啦，这里是托儿所！”这多叫人恼火。这回，全市的电话一起串线。一个破坏分子找他的同伙联系，没想到接电话的警察。甲想同乙商量给丙送钱的事，结果丙本人代替乙接听了电话。电话串了线，人们往往会觉得很尴尬。为了避免，做事情、说话，都要注意一些，并且紧可能的与人为善，不要因为随口之言而伤了朋友的心。作者的这番话很有道理。
“我”赢得了健美比赛冠军，接到了一百个祝贺电话。一个富翁想用金钱跟我置换身体。成功置换身体后，我体验到了富翁的身体到底是什么样子的，也从侧面了解到富翁的生活状态和生活方式。由于富翁不肯锻炼，我换给他结结实实的身体肯定又变成了一堆肥肉。当然，我也了解到富翁虽然有钱，但光有钱也不一定能够换来健康的身体和健康的生活。