小学教师的自我评价如何写?( 七 )


三、积极学习,努力提高政治思想觉悟思自己在某一堂课、某一个环节中的得失,在失败与成功中,积累教育教学的点点滴滴 。这一年,是学习与反思
作为一名有着四年党龄的青年教师,从上岗第一天起,我便深切地认识到自己肩负的责任之重大,而提高政治思基本前提 。一年来,我不忘入党誓词,永远忠诚于党的教育事业,我本着实事求是、勤学勤思的精神,努力做好活动期间的学习和教育教学水平 。
四、踏实工作,努力提高业务素养听专家讲座,及时总结学习心得,并积极思考如何将科学的发展观思想精髓恰当地用于人、一线教育教学实践中
两年来,作为新教师,我深知,只有付出更多,才能有些许收获 。因此,唯有勤勤恳恳地工作,才能尽早站稳讲自身业务素养 。
小学教师的自我评价范文(5)一年来,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:
一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念 。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来 。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇 。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼 。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念 。树立了学生主体观,贯彻了民—主教学的思想,构建了一种民—主和—谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处 。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿 。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果 。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键 。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致 。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点 。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况 。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训 。