体育学生自我评价怎么写?( 七 )


三、严格训练,求实效
随着科学技术的发展,各个教练的训练手段大同小异,那为什么训练效果不一样呢?我想是要求不同造成的 。比如,两个教练同时采用肩负杠铃全蹲发展运动员的上肢力量,一个教练要求运动员快起慢下,而另一位教练员不做要求,很显然,前一个教练员的训练效果好,因为,运动员的大腿在跨起和慢下时都在用力 。因此,在平时的训练中,我对运动员要求非常严格 。比如,短跑运动员在持哑铃摆手臂时,我要求两点:
1、摆臂动作正确;
2、摆臂时速度尽可能快 。又比如,跳越运动员利用跳栏架发展快速力量时,我要求运动员在脚着地瞬间离地要快,同时,大腿尽力向胸部靠 。
通过教练的严格要求,训练效果得到了很大的提高 。要带好特长生训练,首先要加强对学生的思想教育 。例如经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练,顽强拼搏创造好成绩为国争光的事例 。使学生从小树立起认真训练,为校争光的信念 。再结合本队的典型例子,如我队一位同学在一次训练中狃了脚 。好了马上主动提出要回来参加赛前的训练,当然,单有学生自的积极性是不够的,还要取得家长们的支持 。父母非常疼爱孩子 。少数家长仍有顾虑,一则怕参加训练后影响学习成绩,二则心疼孩子,怕累坏了,练坏了 。
我们也常碰到这个问题 。我们向家长讲清道理,讲明训练目的、时间、方法等具体问题,消除家长的顾虑,保证她的学习成绩不下降 。另一方面通过学校领导和班主任一起做家长工作 。平时除了抓好学生的训练外,还及时了解学生训练的身体状况反应 。加强学生的营养供给和思想品德的教育 。一学期来,我校田径队取得了比较好的成绩 。展望新的一学期,我将扎扎实实地工作,一步一个脚印地不断前进 。

体育学生自我评价怎么写?


时间一晃而过,四年的大学生活结束了,这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆 。作为一名体育专业的学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力 。总结过去,收获良多,总结如下 。
在校期间,我不断地完善自己,进行自身素质训练 。在专业课上已连续获得多次特等奖学金,名列本专业前茅,并获得了多项专业课单科奖 。我利用业余时间阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野,打下了坚实的专业基础 。不仅如此,我还努力学习外语和计算机,通过了英语X级,学习了计算机基础知识,已初步把握了计算机多媒体课件制作,并以优异的成绩通过了普通话考试,为以后的工作奠定了基础 。
在大学四年中,我担任系里的社团部部长这个职务,组织了多次大型的活动,并积极参加院系举办的活动,培养了我一定的组织能力与社交能力 。我还积极参加院系举行的篮球赛、运动会等各种比赛,均取得了较好的成绩 。