小学教师国培心得体会格式怎么样?( 十 )


五、通过远程学习,激励自我
培训是短暂的,但收获是充实的 。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的音乐教学,使我对今后的工作有了明确的方向 。
这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践 。要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识 。
课后经常撰写教学反思,对该堂课的得失有所记载,以便今后上课进一步提高 。并积极撰写教育随笔和教学论文参与投稿或评比活动 。
我的未来目标是通过自己的不断磨砺成为一名优秀的音乐教师,我有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远,要想让自己成为一名合格的优秀教师 。为了理想中的教育事业,我将自强不息,努力向前!
不过,由于研修时间不长,对专家、教授的讲座还没有从深层次上予以领会,加上快进入复习阶段,工作繁多 。个人的进步还不大,理论与教学实践的联系还有待加强,研究的思路也有待进一步拓宽,在集体备课上还应努力开拓出操作性强的新路子,提高教学实效 。
在今后的音乐教学工作中,我还会一如既往地进行专业研修,不断创新思路,改进教学方法,使自己真正成为一名优秀的小学音乐教师 。

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作为一名普普通通的体育教师参加了这次的国培新课程体育教学学习,又给予了自己一次提升自身全面素质的机会和各校体育同仁以及教育专家一起交流学习的平台 。这次学习对于我来说,的确是一个难得的学习机会 。通过本次学习,使我一个普通的农村教师对体育教育教学有了较大的理解与认识,对新课程改革一定的了解 。我感觉这次国培学习很全面,各个体育专家的讲座和问题贴近我们的实际教学工作,给我以后的体育教学起到了领引的作用 。
一、体育教育专家教育理念“新”
这次国培学习主讲的都是体育界的专家,他们的教育理念新给我眼前一亮的感觉,通过耿培新教授和毛振明教授等专家对《义务教育体育与健康课程标准2011年版修订介绍》《义务教育体育与健康课程标准的基本要求与实施建议》的理论与预案的讲解,为我们提供了一个很好的交流和讨论学习的平台 。让所有老师都对体育新课标的性质、体育教师的教学观念以及体育课程标准和体改存在的问题等有了更好地理解和认识 。同时促进学习中的教师可以把自己实际教学中遇到的困惑提出来,让大家一起探究讨论交流,使问题得到最好的解决方案,尤其是与专家的在线交流,使我们的理论知识的拓展与延伸得到了培养,实践教学能力得到了指导 。
二、教学过程设计预案合理科学