严禁手机进校园国旗下讲话稿怎么写?( 四 )


4、讲正气,树新风,敢于对身边的不良现象说“不”,对影响我们学习的同学,不姑息,不迁就 。
同学们,哈佛大学图书馆的墙上有这样的训言:谁也不能随随便便地成功,它来自彻底的自我管理和毅力 。是呀,让我们加强我们的自制力,全心全意地投入到学习中,在学校和老师的带领下,努力去实现我们的人生价值吧!
谢谢!

严禁手机进校园国旗下讲话稿怎么写?


尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自初三四班的方扬,今天我演讲的主题是远离手机从我做起 。
随着社会的发展,手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一 。但是,由于手机功能的拓展以及未成年人的自控能力相对较弱,手机在带给我们通讯便利的同时,也严重影响了在校学生身心健康和正常的学习、生活,手机的危害大致有以下几个方面
一、手机严重影响学生身心健康发展
青少年的免疫系统比成人的要脆弱,更容易受手机辐射的影响 。科学家研究发现,未成年人所吸收的辐射比成年人要高出50% 。手机辐射对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等,而频繁玩手机游戏还会严重影响视力 。有的同学还通过手机互传一些内容不健康的短信,谈情说爱等,这些都严重影响了我们学生身心的健康成长 。
二、手机严重影响学生的学习和生活
多数带手机的学生将手机用于同学之间聊QQ或发短信 。中学生自制力比较弱,上课、自习都抵制不住手机的诱惑,还有的同学利用手机长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏等 。这样既影响了正常的教学秩序,也严重影响了自己和其他同学的学习、生活 。
三、手机引发学生之间的矛盾冲突
有些学生用手机进行偷拍,侵犯别人的隐私;还有的学生手机不见了,私下找自己怀疑的对象交涉、索赔,最终导致矛盾纠纷;还有的利用手机与社会上的闲杂人员频繁联系,在校内或校外违纪违规 。
四、使用手机存在极大安全隐患
校园内大量的手机充电极大地加重了电器设备的负荷,极易发生漏电、短路等情况,引起火灾,后果不堪设想 。
大量事实证明,包括我们中学生在内的未成年人使用手机弊远多于利 。现在许多国家如德国、英国等已立法禁止中学生使用手机 。我们学习也开展了这方面的思想教育,校方明令禁止学生在校期间携带使用手机等,同时学校也开展了各项团体活动:如篮球、舞蹈等,丰富学生课余生活,活跃了课堂气氛,得到了学生、家长的认可和支持 。
为加强校园管理,促进同学们身心健康成长,在此我向全校学生发出以下倡议: