四、了解清明节的来历 。
刚才我们欣赏了清明时节美丽的景色,了解了清明节的习俗,你们知道清明节的来历吗?鼓励学生说说自己知道的故事 。
学生观看有关清明节来历的视频资料后,教师引导学生归纳故事的主要情节 。
五、教师小结 。
教师结合板书,概述要点,帮助学生理清习作的思路,教师读自己写的习作范文,并适时地对学生进行指导 。
鼓励学生把自己看到的美景、想到的先辈和听到的故事简要地写下来 。要求做到表达清楚明白,有条理,有重点 。
六、板书设计:
点题
美景春雨 花草树木
清明时节习俗春游踏青 祭奠亲人 缅怀烈士
来历两千多年前 晋国 重耳 介子推
学会感恩
清明时节作文如何写?
但凡有人想起清明,总会记起一句诗,正是它,带人们的哀思,在一人又一人的心中吟唱!清明是我们纪念祖辈,哀悼沉思的日子 。
清明节似乎总是与雨分不开的 。这个清明节便是一个不下雨的雨天 。
那是周二的上午,阳光明媚的清晨丝丝柔和的光照在我迷茫的脸上美妙极了 。但我的心中却充满了哀思 。我们迈沉重又有些悲伤的步伐向祖辈的墓前走去 。
终于到了祖辈的墓前,我们所有的人都是肃然起敬,直立在他们的合墓前面 。爸爸递给我一根已经燃烧起来的香,香在不时的向外冒烟,那香味是那么的浓重,让我一闻到这样子的香味,马上显示出一副沮丧,而又难过的样子 。我们所有的人的手里都拿香,一起为在“九泉之下”的祖辈鞠了一个九十度的躬,以表示我们对他们所有人的崇高的敬意 。
我转身拿起早已准备好的花篮,恭恭敬敬地放在了他们的墓前 。花篮里的花都是白色的,在花篮上还有几根白色的带子死死的捆在了花和花篮上 。在几片绿叶的衬托下,更加显得庄重,而又肃穆了 。
我们拜完了之后,就开始给在”九泉之下”的长辈烧阴间的钱,爷爷知道他们很会玩麻将,就多烧了一些给他们,有一亿的,有两亿的,有一百万的大钞票,还跟他们说:"人人都有不要抢 。”我虽不迷信这些,但不知怎么在这时也相信鬼神的存在 。
在这熊熊的火焰之中,我陷入了沉思 。啊清明,有谁不会被这浓浓的思念之雨所感化,有谁不会思念自己已死去的祖祖辈辈 。在这天,植物都是这么鲜艳 。只有你能寄托我的思念 。
清明时节作文如何写?
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 。借问酒家何处有 。牧童遥指杏花村 。——题记
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候 。可是亲爱的外公,您长眠在这冰冷的墓地里很久很久了 。外孙和您近在咫尺,却又阴阳两隔,千呼万唤也无法和您相见 。这怎么不让外孙悲伤,痛苦,而又惆怅满怀呢 。
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