母亲节活动方案怎么写？( 三 )

二、活动时间：
20XX年5月3日—5月8日
三、活动安排：
（一）宣传版块：
1、早晨“心灵氧吧”播放关于“母爱”的感人故事。——责任人：z
2、周五课间操，五年级学生代表宣读母亲节倡议书。——责任人：z
2、班主任老师做好班级学生的感恩教育及庆祝母亲节的宣传发动工作，并将相关活动通知发布博客。
（二）实践版块
年级、活动内容、学生自选活动
一年级
我给妈妈唱首歌（给妈妈唱一首反映“母爱”的歌曲。）
1、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；
2、做一件让父母开心的事情；
3、和父母进行一次交心的谈话；
4、给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；
5、送给母亲一份自制的小礼物。
6、送给母亲一个深情的拥抱。
二年级：家务劳动我来干（打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家务）
三年级；送上我的“心意卡”（每人做一张心意卡送给妈妈）
四年级；“算算亲情帐，感恩父母心”（学生填写“孝心储值卡”）
五年级；观看感恩电影，写观后感（观看《妈妈再爱我一次》等感恩电影，写观后感）
要求：
1、学生除了认真开展本级部活动，还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。
2、每们同学认真填写“活动反馈表” ，下周一交班主任。各级部下周二上交100份左右。
3、三年级的“心意卡”每班上交15份；四年级的“孝心储值卡”、五年级的观后感每班上交30份，以级部为单位上交，下周二前交齐。

母亲节活动方案怎么写？

活动目的：
1 。丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节；
2 。让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日；
3 。通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日；
活动过程：
一、背景音乐：轻柔的音乐
提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
二、今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动！好幸福！今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声："我爱你—"